我縣九年級某同學收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈化過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下圖所示。請回答以下問題。
(1)A物質的名稱是_________,操作①的名稱是_______,若經過操作①后,所得液體C中仍有然渾濁,其原因可能是__________(填序號);
a:漏斗內的濾紙有跛損 b:漏斗下端未靠在燒杯內壁 c:漏斗液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的裝置是_________(填序號),該過程主要是___________變化(填“物理”或“化學”);
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水于試管中,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是__________水。操作③應選用的裝置是_____________(填序號);
(4)隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,水危機日趨嚴重,節(jié)水是每個公民義不容辭的職責,請你結合生活實例,提三條節(jié)水建議。
①______________;②____________;③________________。