“水立方”使用了乙烯-四氟乙烯聚合薄膜，它屬于（　�。�
A、金屬材料
B、復(fù)合材料
C、合成有機(jī)高分子材料
D、天然有機(jī)高分子材料
考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)乙烯-四氟乙烯共聚物屬于有機(jī)合成材料，是有機(jī)物的聚合體進(jìn)行解答．
解答：解：乙烯-四氟乙烯共聚物，是由乙烯小分子和四氟乙烯小分子共同聚合而成的聚合體，它屬于合成有機(jī)高分子材料．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握材料的分類、屬于識(shí)記性質(zhì)的物質(zhì)分類考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：
名  稱 潔廁靈 活氧彩漂 漂白精
功  能 有效清除污垢與異味 漂洗使衣物色彩鮮艷 快速漂除衣物污漬
有效成分 HCl H2O2 NaClO
（1）不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．欲測(cè)定“潔廁靈”的酸堿度，可選用
 
（填標(biāo)號(hào)）．
A．pH試紙    B．酚酞溶液     C．石蕊溶液
（2）往活氧彩漂中加入少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X．反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
 
性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
（2）下列與水有關(guān)的反應(yīng)中，認(rèn)你為也能確定水的元素組成的是
 
（填序號(hào)）．
A B C
反應(yīng)信息 H2和O2反應(yīng) H2和CuO反應(yīng) 鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2
反應(yīng)類型 化合反應(yīng) 置換反應(yīng) 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒：2Fe+3O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2Fe2O3
B、用熟石灰處理污水中的硫酸：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+H2O
C、用碳酸鈉溶液制取燒堿：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
D、用稀硫酸除去鐵銹：2H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中加入另一種物質(zhì)，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時(shí)間后氣球都明顯脹大（忽略液體體積對(duì)氣球體積的影響）．則滴管和燒瓶中所用試劑可能是（　�。�
甲乙
A稀硫酸和銅片水和 CO2
B雙氧水和MnO2NaOH溶液和CO2
C石灰水和CO2Na2CO3溶液和稀硫酸
DH2O和HCl硝酸銀溶液和HCl
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

產(chǎn)生下列現(xiàn)象時(shí)，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、食物腐敗B、冰雪融化
C、桂花飄香D、石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年12月5日，南京市環(huán)保局網(wǎng)站正式發(fā)布了一項(xiàng)新空氣污染指數(shù)項(xiàng)目是（　�。�
A、二氧化硫B、可吸入顆粒物
C、PM2.5D、二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和變化的歸納中，正確的是（　　）
A、H2、CO、CH4都能在空氣里燃燒
B、H2、C、CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)
C、濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水都具有揮發(fā)性
D、Fe、Al、Ag都能從CuSO4溶液中置換出Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法不合理的是（　�。�
A、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
B、點(diǎn)燃可燃性氣體之前要驗(yàn)純
C、濃硫酸滴到皮膚上，先用大量水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液
D、將煤制成蜂窩煤，增大接觸面積，使其充分燃燒

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