以下是小吳和小鵬同學(xué)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

H2O2溶液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需的時(shí)間/S

①

5

5

30

0.2

8

12.75

②

15

5

30

0.3

8

8.04

③

30

5

30

0.3

8

3.21

④

30

5

10

0.1

8

11.76

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)法一定正確的是

A.通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)

B.通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③對(duì)比可知化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)

C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化制質(zhì)量有關(guān)

D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物溫度有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省樂(lè)山市沐川縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認(rèn)為不可行的是

A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液

C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）。

A 二氧化碳 B 氯酸鉀 C 二氧化硫 D 高錳酸鉀 E 氮?dú)?/p>

（1）白色固體是_____；

（2）能參與植物光合作用的是_____；

（3）可以用作保護(hù)氣的是_____；

（4）有刺激性氣味且對(duì)環(huán)境造成污染的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

人人行動(dòng)，推進(jìn)垃圾分類，推動(dòng)綠色發(fā)展，礦泉水瓶、舊報(bào)紙應(yīng)投入的垃圾箱應(yīng)標(biāo)識(shí)有（　　）

A.廚余垃圾 B.可回收物 C.有害垃圾 D.其他垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市西校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氣是一種清潔的能源，我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的原理和微觀過(guò)程用示意圖表示如下，能準(zhǔn)確表示水分解微觀過(guò)程的正確編號(hào)是

(“”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑)

A.①②③④⑤ B.①④②⑤③ C.④⑤③①② D.④①②⑤③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

今年，我們偃師市的好多農(nóng)村也通上了天然氣，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)天然氣（主要成分是甲烷）燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：

（提出問(wèn)題）天然氣燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃統(tǒng)生成CO；②白色無(wú)水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色；③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，會(huì)造成人缺氧中毒。

（猜想與假設(shè)）猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O

（實(shí)驗(yàn)探究）將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖裝置（部分夾持、固定裝置省略）進(jìn)行驗(yàn)證：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷猜想_____成立。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B裝置的作用是_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用純凈O2，而不用空氣的原因是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B、C裝置的順序不能顛倒，原因是_____。

（6）（反思與交流）日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通風(fēng)，防止_____中毒。

（7）實(shí)驗(yàn)所需純凈的O2，可用氯酸鉀制備，請(qǐng)計(jì)算制備4.85gO2需要多少氯酸鉀？_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答：

（1）X=_____；

（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是_____（填序號(hào)，下同）；

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 建立銷售網(wǎng)絡(luò) B. 腐熟農(nóng)家肥 C. 架設(shè)電線 D. 清理池塘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省朔州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：用水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后，便于觀察O2何時(shí)收集滿

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案