人體中含量最多的金屬元素是

A. 鈣 B. 鐵 C. 氧 D. 硅

A 【解析】人體需要的金屬元素中，鈣元素含量最多，約占人體的1.5%。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018年九年級化學(xué)中考模擬試卷 題型：單選題

甲、乙兩中固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是

A. t2℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液

B. 甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

C. t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲<乙

D. t1℃時，20g甲的飽和溶液、15g乙的飽和溶液中，甲和乙的溶解度不相等

CD 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、甲、乙兩種物質(zhì)溶解度均是隨溫度升高而增大，t2℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液，故A正確；B、甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，、乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而變化不大，甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故B正確；C、t2℃時甲物質(zhì)溶解度大于乙，0℃時乙物質(zhì)溶解度大于甲，t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液分別降...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)甲是一種重要的化工原料，在點燃條件下可以和乙反應(yīng)生成丙和丁。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A. 甲、丙、丁都是氧化物 B. 反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1︰1

C. 該反應(yīng)是吸收熱量的反應(yīng) D. 反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比是7︰9

D 【解析】試題分析：A、氧化物：由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，而甲中不含氧元素，不是氧化物，錯誤，B、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，可以寫出化學(xué)方程式：C2H4+ 5O2點燃2CO2+ 4H2O，故反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1︰5，錯誤，C、燃燒都放熱，錯誤，D、根據(jù)反應(yīng)：C2H4+ 5O2點燃2CO2+ 4H2O，反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比=28:36=7︰9，正確，故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

A—F為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì)，且A、B、C、D中均含有同一種金屬元素，物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是

A. 物質(zhì)X能用于金屬除銹

B. 反應(yīng)②是中和反應(yīng)

C. 反應(yīng)①②③都屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. A、B、E、F一定是氧化物

D 【解析】由A~F為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì)，A、B、C、D中均含有同一種金屬元素，A能轉(zhuǎn)化成B，B能轉(zhuǎn)化成C，C能轉(zhuǎn)化成A，且A、B、C都能與X反應(yīng)，若A為氧化鈣，則B為氫氧化鈣，C為碳酸鈣；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳；A、B和X反應(yīng)的產(chǎn)物相同，氧化鈣和氫氧化鈣和稀酸（如稀鹽酸）反應(yīng)生成氯化鈣和水；碳酸鈣和稀鹽酸反...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列材料是合成材料的是

A. 不銹鋼傘骨 B. 尼龍牙刷刷毛 C. 載重汽車輪胎 D. 銅導(dǎo)線

B 【解析】A、不銹鋼屬于金屬材料，錯誤；B、尼龍屬于有機合成材料，正確；C、汽車輪胎的主要材料是由橡膠，（應(yīng)用最廣泛的有天然橡膠、順丁橡膠、丁苯橡膠、丁基橡膠等）炭黑、尼龍帶束、鋼絲、簾子線（子午線）以及其他添加劑壓制、經(jīng)高溫硫化形成的，屬于復(fù)合材料，錯誤；D、銅導(dǎo)線屬于金屬材料，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

氫氧化鈉是一種重要的化工原料，也是實驗室中常見的一種試劑，氫氧化鈉必須密封保存，因為易與空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì)，用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因__________。

下面是幾位同學(xué)對一瓶氫氧化鈉固體成分進行的探究：

探究一：確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

小強方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量樣品于試管中，加入一定量水，樣品全溶解后，滴加足量的__________（填一種溶液名稱）

有氣泡產(chǎn)生

___________

探究二：確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度

小剛方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量樣品于試管中，加入一定量水后，樣品全溶解后，滴加過量的氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

氫氧化鈉固體部分

變質(zhì)

②靜置后取上層清液于試管中，滴入2滴酚酞試液

_________

在上述實驗操作中有同學(xué)提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案_____ (填“可行”或“不可行”)，理由：________探究三：定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（1）、下面是小明和小軍兩位同學(xué)不同的設(shè)計實驗方案：

通過小明實驗方案計算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（寫出計算過程）

（2）、小軍實驗步驟如下

①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置

②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g

③關(guān)閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生。

④打開彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時間空氣，再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g

實驗分析：

（1）在小軍實驗中A裝置作用是__________

（2）實驗步驟④中，繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是_________________

（3）如果缺裝置C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會________（填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”）

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 稀鹽酸（稀硫酸） 氫氧化鈉固體已變質(zhì) 溶液變紅色 不可行 Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH 47% 除去空氣中的CO2，防止其被D吸收 將反應(yīng)生成的CO2全部排出被D吸收 偏低 【解析】用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。對一瓶氫氧化鈉固體成分進行的探究：探究一：確定一...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)梳理歸納了以下知識點：①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點；②單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；③“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱；④防毒面具的原理是利用活性炭的強吸附性；⑤洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑可以溶解油污；⑥有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。其中正確的個數(shù)是。

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

B 【解析】①用水滅火的原理不是降低了可燃物的著火點，而是降低了可燃物周圍環(huán)境的溫度，使其低于可燃物的著火點，故①錯誤；②單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧混合，屬于混合物，故②錯誤；③“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱失去蒸發(fā)干，故③正確；④防毒面具的原理是利用活性炭的強吸附性，活性炭可以吸附色素和異...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學(xué)模擬試卷(二) 題型：單選題

KCl和KNO3的溶解度表及溶解度曲線如下圖所示，下列說法不正確的是

A. 甲表示KNO3溶解度曲線

B. 溫度t1應(yīng)在20℃～30℃之間

C. 40℃時，5gKCl加入10g水中，可得到33.3%的溶液

D. 50℃時，30g KNO3加入50g水，充分溶解，再降溫到30℃，有晶體析出

C 【解析】A、由圖可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化較大，故圖甲是硝酸鉀的溶解度曲線，正確； B、由表可知硝酸鉀與氯化鉀的溶解度相等的溫度范圍是20℃～30℃之間，故溫度t1應(yīng)在20℃～30℃之間 ，正確； C、40℃時，氯化鉀的溶解度是40g ，故10g 的水中最多溶解氯化鉀的質(zhì)量為4g，故氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=28.6%，錯誤； D、50℃時，KNO3的溶解度是85...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉，使用時向其中加入水袋中的水，即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。

【查閱資料】

常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng)，且放熱。

【進行實驗】

同學(xué)們用下圖所示裝置進行模擬實驗：分別取不同成分的固體粉末放入甲中，通過分液漏斗向其中均加入8 mL水，讀取甲中所得固液混合物的最高溫度，實驗記錄如下表：

（實驗時的室溫為22.8℃）

實驗序號

A

B

C

D

E

F

固體成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中現(xiàn)象

少量肥皂泡，難以點燃

______

少量肥皂泡，難以點燃

較多肥皂泡，點燃有爆鳴聲

無肥皂泡

大量肥皂泡，點燃有爆鳴聲

混合物溫度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

【解釋與結(jié)論】

（1）實驗B，乙中現(xiàn)象為_______________。

（2）實驗A證明了鎂粉與水能反應(yīng)，完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=____+H2 。

（3）使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____________。

【反思改進】

（4）同學(xué)們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，升高的溫度沒有達(dá)到食品加熱袋的效果，其可能的原因是___________。

（5）同學(xué)們根據(jù)實驗結(jié)果進一步猜測，實驗F中的反應(yīng)結(jié)束后，甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗其鐵粉存在的的實驗方案為：取少量固體混合物________。

（6）從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是（填實驗序號）______________。

無肥皂泡 Mg(OH)2 鐵粉 食鹽 沒有保溫措施，熱量散失 加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，溶液變淺綠色，證明有鐵粉 B E 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，化學(xué)方程式的書寫。通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結(jié)論，要具體分析，綜合掌握。 （1）鐵不能與水反應(yīng)，鐵和水混合時，無肥皂泡產(chǎn)生； （2）根據(jù)化學(xué)方程式，反應(yīng)前鎂原子、氫原子、氧原子的數(shù)目分別為1、4、2，反應(yīng)...

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