【題目】液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程中,發(fā)生的變化是
A.混合物變?yōu)榧儍粑? B.分子間的空隙增大
C.化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 D.分子總數(shù)增加
【答案】 B
【解析】
試題分析:液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程中,只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,故發(fā)生的變化是分子之間的間隔,而本身的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變,故答案選擇B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是( )
A.鮮牛奶變質(zhì) B.酵母粉發(fā)酵 C鋼絲球刷碗 D.潔廁精除垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】偏鈦酸鋇(BaTiOx)因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià),則其化學(xué)式中x的數(shù)值是
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法正確的是
A.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)
B.白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒
C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分
D.天然氣、乙醇均是可再生能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.將2g氫氣在20g氧氣中燃燒,生成18g水
B.將20mL酒精與20mL水混合,總體積小于40mL
C.將濃硫酸置于空氣中一段時(shí)間,溶液質(zhì)量增加
D.將二氧化碳的水溶液加熱,溶液質(zhì)量減輕
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【題目】李兵同學(xué)編寫(xiě)的化學(xué)小報(bào)中有如下標(biāo)題,其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳,該標(biāo)題可能是
A. PM2.5與霧霾天氣
B. 新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手
C. 形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/span>
D. 燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險(xiǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在鹽酸和硫酸的混合溶液中,能夠大量存在的物質(zhì)是( )
A. BaCl2 B. AgNO3 C. Na2SO4 D. Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
C.少量高錳酸鉀固體溶于水,得到綠色溶液
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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