在推斷實驗室無色廢液的成分時，四位同學得出了四種結論，其中可能合理的是(  )
A．NaCl、CuSO4、NaNO3
B．NaCl、K2SO4、NaOH
C．HCl、NaOH、CaCl2
D．K2CO3、KNO3、BaCl2
B
所得廢液需滿足兩個條件，一是無色，可排除A選項，因為CuSO4溶液為藍色，二是廢液中的成分不能發(fā)生復分解反應，可排除C、D選項，因為C選項中HCl和NaOH反應生成NaCl和水，D選項中K2CO3和BaCl2反應生成BaCO3沉淀和KCl。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

草木灰（有效成分K2CO3）是一種肥料，它屬于
A．鉀肥B．磷肥C．氮肥D．復合肥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A～G均為初中化學中常見的物質(zhì)。其中A、C組成元素相同，E是紅色金屬單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關系，請回答：

（1）寫出反應①的化學方程式：               ， 其中B物質(zhì)在該反應中起_______作用；
（2）反應③的化學方程式為                 , 其基本反應類型是              

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：
① 實驗一：

請回答下列問題：
（Ⅰ）操作A中用到玻璃棒，其作用是                      。
（Ⅱ）甲同學取少量（碳酸鈉樣品）溶液，滴入無色酚酞試液，溶液由無色變成　   。
（Ⅲ）在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應的化學方程式是                   。
（Ⅳ）為探究上述反應后濾液中的溶質(zhì)成分，乙同學向濾液中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)
有氣泡產(chǎn)生，則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有                   。
② 實驗二：
丙同學取12g該碳酸鈉樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸（足量），完全反應后， 所
得溶液質(zhì)量為107.6 g。試計算：
（Ⅰ）生成二氧化碳物質(zhì)的量為          mol。
（Ⅱ）碳酸鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，保留到0.1%）
（Ⅲ）如果測得的結果比實際的質(zhì)量分數(shù)高，可能的原因是            。（答一種即可）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小濱同學設計了實驗，以探究碳酸氫鈉的化學性質(zhì)．
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實驗方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞實驗，震蕩．
現(xiàn)象：溶液變成淺紅色．由此得出結論　                 　       ；
【探究實驗2】能與酸反應
【實驗方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸，現(xiàn)象為　           　；
【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【實驗方案】用如圖所示裝置進行實驗
現(xiàn)象：充分加熱后，大試管口有.         出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，
小試管中的現(xiàn)象.                  ．
結論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體．
驗證：（1）請你幫小濱設計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH（所選試劑不能用酸）．
步驟
現(xiàn)象
結論
取樣于試管中，往試管中滴加                
 
 
 
（2）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式　                             　；
【拓展應用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途　             　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我國化學家侯德榜改進了一種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)技術，其產(chǎn)品獲得美國費城萬國博覽會金獎，這種生產(chǎn)技術用于(  )
A．生產(chǎn)燒堿B．生產(chǎn)純堿
C．精制粗鹽D．生產(chǎn)尿素

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中選擇適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其中化學式填入空格中。
①人工降雨的氧化物       ；
②可用于金屬表面除銹的酸       ；
③可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是       ；
④可做建筑材料的鹽       ；  
（2）人的胃液中含有少量的鹽酸。按要求將有關的化學方程式填寫在橫線上。
①胃酸過多時，常服用含有氫氧化鋁的藥物，其作用是___________________________。
②Ba2+有毒。用X射線檢查胃病時常服用鋇餐（硫酸鋇），但誤服碳酸鋇可引起中毒，其中的原因為                                                             。
③誤服碳酸鋇中毒后可立即服用瀉藥（硫酸鎂）來解毒，原因是                  。
（3）熊健同學到舅父家做客，看到一個化肥“蛇皮袋”上印有如圖所示商標，還嗅到一股刺激性氣味。熊健向舅父解釋說：

①硝酸銨屬于化肥中的     （填序號）。
A.鉀肥          B.氮肥          C.磷肥
每袋該化肥中含氮元素的質(zhì)量至少為            kg。
②硝酸銨應具有的性質(zhì)是        （填序號）。
A.易溶于水      B.有揮發(fā)性      C.受熱易分解
③硝酸銨能與強堿反應，其中與燒堿反應的反應方程式為：
NH4NO3 + NaOH ＝ NaNO3 + NH3↑ + X。則X的化學式為         ；施用該類肥料時，要避免與     （選填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會降低肥效。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列鹽的用途中，錯誤的是(  )
A．用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽烹調(diào)食物
B．用碳酸鈣作補鈣劑
C．用氯化鈉配制生理鹽水
D．用碳酸氫鈉治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．
（1）某同學要在實驗室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量
為             g．
（2）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如圖所示的實驗．

根據(jù)以上實驗，請你進行有關推斷．
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是                             。
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有             種情況；
③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl一的數(shù)目之比為1：1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是          

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