如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題.
(1)過濾適用于分離 .
(2)過濾的操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、二低、三靠”,其中“一貼”指 ,否則會(huì) .
(3)如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣,其后果是 .
(4)漏斗下端的管口要緊靠在燒杯 ,作用是 .
(5)過濾過程中,玻璃棒的作用是 .
(6)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是 、 .
【考點(diǎn)】過濾的原理、方法及其應(yīng)用.
【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
【分析】根據(jù)過濾的原理及注意的事項(xiàng)分析分析回答.過濾液體時(shí),要注意一貼二低三靠的原則.熟悉常用儀器的用途.
【解答】解:(1)過濾適用于分離液固混合物;
(2)過濾的操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、兩低、三靠”,“一貼”指濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁,否則會(huì)使過濾的速率變慢;
(3)如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣了,其后果是液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流下,使濾液渾濁;
(4)漏斗下端的管口要緊靠在燒杯的內(nèi)壁,作用是:防止液體迸濺;
(5)過濾過程中,玻璃棒的作用是引流;
(6)經(jīng)過濾,濾液仍然渾濁,其原因可能是①承接濾液的燒杯中含有雜質(zhì);②濾紙破損;③濾液高于濾紙邊緣.
故答案為:(1)液固混合物;
(2)濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁;使過濾的速率變慢;
(3)濾液渾濁;
(4)內(nèi)壁;防止液體迸濺;
(5)引流;
(6)濾紙破損;濾液高于濾紙邊緣.
【點(diǎn)評(píng)】本題比較全面地考查了過濾操作,要求同學(xué)們熟記過濾操作,以便靈活運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是( 。
A.氯化鐵FeCl2 B.硝酸HNO3 C.氧化鋁AlO D.氯化鋅 ZnCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從H2、CO2、He、CH4、N2、CO、O2等七種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并填空:
(1)有毒的是 ;
(2)光合作用的主要原料之一 ;
(3)用于急救病人的是 ;
(4)可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是 ;
(5)具有可燃性的氣體是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問題:
(1)請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途:
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,用 區(qū)分軟水和硬水,生活中用 的方法降低水的硬度.
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是 .
(4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才
能飲用.下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是 (填字母序號(hào))
A.吸附B.消毒C.電解D.過濾.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)式正確的是( 。
A.高錳酸鉀(K2MnO4) B.氧化鎂(MgO2)
C.氯化鉀(KClO3) D.氯化亞鐵(FeCl2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“酒好不怕巷子深“、“墻內(nèi)開花墻外香”等俗語說明了( )
A.分子在不停運(yùn)動(dòng) B.分子間有間隔
C.分子很小 D.分子可以分解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為自來水廠凈水過程示意圖.回答下列問題:
(1)在這個(gè)過程中,未涉及的凈水方法是 (填序號(hào))
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.煮沸
(2)自然界中的水有硬水和軟水,常用 來區(qū)分.生活中常用 方法降低水的硬度.
(3)天然水中常含有有害細(xì)菌,需消毒后才能飲用.近年來,用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒.則ClO2中Cl的化合價(jià)是 .
(4)節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí).請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法: .
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