某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).

I.依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.
II.為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是______.
a.Na2CO3      b.KCl       c.FeCl3       d.Ba(NO32
(2)如果已驗證了一瓶NaOH已變質(zhì),要驗證是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)設(shè)計了如下方案:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案一:取少量樣品溶于水,向其中滴入幾滴的無色酚酞試液溶液變紅色氫氧化鈉沒有變質(zhì)
方案二;取少量的樣品溶于水,置于試管中,向其中滴入足量的______溶液,再加入無色酚酞試液,溶液變渾濁,無色變紅色氫氧化鈉部分變質(zhì)
(3)討論:方案一是否正確______,分析原因______;
如果用方案一用剩的溶液繼續(xù)試驗,可加入足量______溶液,反應(yīng)的現(xiàn)象是______,說明氫氧化鈉全部變質(zhì).

解:(1)Ⅰ.NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
Ⅱ.氫氧化鈉與鹽反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成.
a.Na2CO3和氫氧化鈉不反應(yīng),故a錯誤;
b.HCl是酸,不符合題意,故b錯誤;
c.FeCl3和NaOH反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,故c正確;
d.Ba(NO32和氫氧化鈉不能滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以不反應(yīng),故d錯誤;
故選c.
(2)氯化鋇溶液與碳酸鈉反應(yīng),溶液變渾濁;而再加入無色酚酞試液,無色變紅色,說明氫氧化鈉部分變質(zhì);
(3)討論:方案一是否正確 不正確,分析原因 NaOH與Na2CO3的水溶液均顯堿性,都能使無色酚酞試液變紅;
取方案一用剩的溶液,向其中加入CuSO4溶液,其化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.如果無藍(lán)色沉淀,則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì).
故答案為:I. CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.II. c.(2)BaCl2
(3)不正確,NaOH與Na2CO3的水溶液均顯堿性,都能使無色酚酞試液變紅;硫酸銅,無藍(lán)色沉淀
分析:(1)Ⅰ.根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因為氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)分析;
Ⅱ.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成.
(2)加入氯化鋇溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,可以據(jù)此解答;
(3)氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀同時生成硫酸鈉.利用現(xiàn)象,推測是否全部變質(zhì).
點評:本題考查酸堿鹽的性質(zhì)及利用性質(zhì)除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì),是常見習(xí)題,考查學(xué)生考慮問題的全面性,尤其注意在除雜時不要引入新的雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請你作為該小組成員來解決下列問題:
(1)小剛同學(xué)說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性.”你認(rèn)為這種推理
不正確
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
Na2CO3溶液顯堿性

(2)小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):
紫色石蕊試液
;②
pH試紙

如果檢測的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應(yīng)該向農(nóng)田里施加
熟石灰或生石灰

(3)請你設(shè)計一個實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實驗方案是(寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
向溶液中不斷加入CaCO3粉末,當(dāng)看到固體不再溶解,氣泡不再產(chǎn)生,說明稀鹽酸恰好被除去

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請你做為該小組成員來解決下列問題:
(1)小剛同學(xué)說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認(rèn)為這種推理
不正確
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
Na2CO3溶液顯堿性

(2)小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):
紫色石蕊試液
;②
pH試紙

如果檢測的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應(yīng)該向農(nóng)田里施加
熟石灰

(3)在不提供指示劑的情況下,若要除去氯化鈣溶液中混有的少量稀鹽酸,你所選擇的試劑是
C

A.生石灰          B.熟石灰         C.石灰石         D.純堿固體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?荔城區(qū)模擬)某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請你來解決下列問題:
(1)小軍同學(xué)說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性.”你認(rèn)為這種推理
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
碳酸鈉溶液是鹽的溶液,但它呈堿性
碳酸鈉溶液是鹽的溶液,但它呈堿性

(2)為弄清“顯酸性的溶液一定是酸嗎”這一疑問,小生同學(xué)進(jìn)行了下列探究活動.向微型實驗儀器(如圖)井穴板的4個井穴中分別滴加稀鹽酸、醋酸、硫酸鋁、氯化銨四種溶液各3滴,再分別滴一滴紫色石蕊試液,觀察到四種溶液均變紅色.井穴板每一井穴為一個反應(yīng)容器.
①本實驗說明這四種溶液都顯
性,若用pH試紙測定方法是
用玻璃棒蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出溶液的PH值
用玻璃棒蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出溶液的PH值
,溶液的pH 都
7(填“>”“=”或“<”).
②分析實驗過程和現(xiàn)象,你還能得出哪些結(jié)論?
顯酸性的溶液不一定是酸或有些鹽溶液也顯酸性(其他合理答案也可)
顯酸性的溶液不一定是酸或有些鹽溶液也顯酸性(其他合理答案也可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請你作為該小組成員來解決下列問題.
(1)實驗前,小組同學(xué)對某些問題展開討論并設(shè)計有關(guān)實驗方案:
①小剛同學(xué)說:“酸的溶液呈酸性,堿的溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認(rèn)為這種推理
 
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
 

②小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):a
 
;b
 

(2)請你設(shè)計一個實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實驗方案是(寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)果,注“不能用指示劑”)
 

(3)某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的殘余硫酸,過去他們都是用NaOH溶液來清洗這些硫酸.請計算:
①若要清洗100kg的這種石油產(chǎn)品,需要
 
千克的NaOH?
②石化廠進(jìn)行了技術(shù)改選,采用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸.每處理100kg這種產(chǎn)品,可以節(jié)約
 
經(jīng)費?NaOH和Ca(OH)2的市場價格如下表:(寫計算過程)
名   稱 Ca(OH)2 NaOH
價格(元/kg) 6.00 24.00

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請你作為該小組成員來解決下列問題.
(1)實驗前,小組同學(xué)對某些問題展開討論并設(shè)計有關(guān)實驗方案:
①小剛同學(xué)說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認(rèn)為這種推理
 
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
 

②小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):①
 
;②
 

如果檢測的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應(yīng)該向農(nóng)田里施加
 

③請你設(shè)計一個實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實驗方案是(寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

(2)配制溶液:實驗中需用50g15%CuSO4溶液.
試計算:需用CuSO4
 
g,水
 
mL.
實驗步驟是:計算、
 
、
 

負(fù)責(zé)量取溶劑水的小剛為準(zhǔn)確量取水量需向?qū)嶒灷蠋燁I(lǐng)取的化學(xué)儀器有
 

小紅去藥品柜找不到白色CuSO4粉末,只有藍(lán)色CuSO4晶體(CuSO4?5H2O),她應(yīng)稱取藥品
 
g,同時通知小剛?cè)∷?!--BA-->
 
mL.
(3)在實驗過程中,小組同學(xué)遇到幾個具體問題,請你幫助解決:
①小紅同學(xué)在探究完氫氧化鈉的性質(zhì)后,忘了將瓶塞蓋上,使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時間.為了檢驗這瓶溶液是否變質(zhì),你設(shè)計的實驗方案是
 

②有兩種混合氣體A、B,可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種,現(xiàn)將它們分別依次通過足量的下表所示物質(zhì),試完成下表:
混合氣體 澄清的石灰水 濃硫酸 灼熱的氧化銅 無水硫酸銅 澄清的石灰水 結(jié)  論
A 無現(xiàn)象
 
黑色變紅色 白色變藍(lán)色 變渾濁
 
B
 
 
黑色變紅色
 
 
CO2、H2
(提示:氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色)
(4)鑒別溶液中的離子:某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三種物質(zhì).欲證明其中SO42-、CO32-、C1-確實存在,他們設(shè)計了如下實驗,請你認(rèn)真填寫下面的實驗報告.
    實  驗  步  驟     實驗現(xiàn)象     結(jié)    論
1.向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3   有氣泡產(chǎn)生   證明有CO32-
2.繼續(xù)向試管中加足量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 
3.過濾,向濾液中加適量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案