【題目】可用于區(qū)分軟水和硬水的方法是

A. 聞氣味 B. 看顏色 C. 加肥皂水 D. 過(guò)濾

【答案】C

【解析】試題分析：區(qū)分軟水和硬水的方法是加肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

A．潔凈的空氣 B．“農(nóng)夫山泉”礦泉水 C．澄清透明的海水 D．冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從小南河中取了水樣，觀察到：水樣呈綠色，有異味且渾濁，還有固體小顆�！，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水中加明礬攪拌溶解，靜置一會(huì)后，進(jìn)行 （填操作名稱(chēng)），除去固體顆粒；

（2）再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味；

（3）為了判斷經(jīng)上述操作獲得的水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在鐵制品上連接比鐵活潑的金屬是防止鐵生銹的方法之一。下列金屬可行的是

A．銀 B．鉛 C．銅 D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①、② 是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___________，鈣元素的原子序數(shù)為_(kāi)___________．

（2）圖D中x=____________．

（3）A、B、C、D中屬于金屬元素的粒子是____________(填字母)．

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中____________(填字母)粒子的化學(xué)性質(zhì)相似．

（5）元素B位于第____________周期．

（6）B、C形成的化合物化學(xué)式為_(kāi)___________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲物質(zhì)的溶液可用作電鍍液等。甲的溶解度曲線如右圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲的溶解度是102.5g

B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C．20℃時(shí)，100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g

D．將70℃甲的飽和溶液升溫或降溫，都有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人被蚊蟲(chóng)叮咬后，蚊蟲(chóng)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢�；瘜W(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】 蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

【查閱資料】I．蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH。

II．蟻酸在隔絕空氣條件下加熱會(huì)分解生成兩種氧化物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到石蕊試液顏色變成 色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性。

（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素，推測(cè)出乙酸熱分解的一種生成物是水。

（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：

①猜想I：該氣體是CO2； 猜想II：該氣體是 。

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)下圖的裝置：

②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想I （填“成立”或“不成立”）。

若猜想II成立，則實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是 。

【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是 。

【拓展延伸】當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是 。

A．碳酸氫鈉溶液 B．肥皂水 C．食醋 D．稀氨水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，氯氣（Cl2）是一種黃綠色，有刺激性氣味，比空氣重的有毒氣體，常用于自來(lái)水消毒，原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）和鹽酸，其中次氯酸能殺菌消毒，請(qǐng)回答：

（1）上述信息中，屬于氯氣的物理性質(zhì)的是 ．

（2）屬于氯氣的化學(xué)性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖1中標(biāo)示儀器的名稱(chēng)：①　 　，③　 　．

（2）用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為　 　，O2可用圖中C或D裝置收集．用C裝置收集，是因?yàn)?/span>　 　，當(dāng)出現(xiàn)　 　的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣集滿(mǎn)；驗(yàn)滿(mǎn)方法是　 　．

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．A裝置需要改進(jìn)的是　　．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________________

（4）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水常溫下反應(yīng)制取乙炔（C2H2）．常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．制取乙炔的發(fā)生裝置是　　（填裝置序號(hào)），若改用如圖裝置來(lái)收集乙炔，則氣體應(yīng)從　　端進(jìn)入．

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