16．下列物質(zhì)中，由陰、陽離子構(gòu)成的是（　�。�
A．二氧化碳B．氯化鈉晶體C．氫氣D．銀

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，是由陰、陽離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、銀屬于金屬單質(zhì)，是由銀原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．能測(cè)定溶液酸堿度的是（　�。�
A．pH試紙B．石蕊溶液C．酚酞溶液D．溫度計(jì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題．
（1）日常生活中，人們常把煤做成蜂窩狀，這樣做的目的是增大煤與空氣的接觸面積，促進(jìn)煤的完全燃燒．燃煤取暖若通風(fēng)不暢，常引發(fā)煤氣中毒事故，煤產(chǎn)生“煤氣”的過程用化學(xué)方程式表示為2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO． 除排放煤氣外，燃煤與多種環(huán)境污染問題有關(guān)，下列環(huán)境污染與燃煤沒有直接關(guān)系的是C．   A．酸雨   B．溫室效應(yīng)  C．臭氧層破壞 D．可吸入顆粒增加
（2）干果類食品常采用真空包裝，目的是將食品與氧氣隔絕． 氮?dú)獬Ｓ米鞲恻c(diǎn)包裝袋內(nèi)的填充氣，氮?dú)獾南铝行再|(zhì)，與該用途有關(guān)的是AC．
A．無毒      B．難溶于水      C．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定      D．密度與空氣相近
（3）食醋中約含有3%～5%的醋酸（CH3COOH），醋酸由3 種元素組成，用食醋拌涼菜時(shí)，能聞到醋酸的氣味，說明分子具有的性質(zhì)是分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2014年中國“最美油菜花�！睗h中旅游文化節(jié)，迎來了八方游客．空氣中彌漫著油菜花馥郁而甜津津的氣味．人們能夠聞到花香的原因是（　�。�
A．分子的質(zhì)量和體積都很小B．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C．分子是由原子構(gòu)成的D．分子之間存在間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)首先做的是（　　）
A．迅速做人工呼吸B．撥打急救120
C．關(guān)閉煤氣閥門，打開門窗D．立即打開換氣扇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；B裝置還可以制取CO2，其化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，與B相比，其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速率．
（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）D．
（4）選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物類的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知某地鹽湖含豐富的氯化鈉和硫酸鈉．圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．硫酸鈉與氯化鈉的溶解度均隨溫度升高而增大
B．無法比較t℃時(shí)飽和氯化鈉溶液與飽和硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系
C．40℃時(shí)，100g飽和硫酸鈉溶液的含溶質(zhì)50g
D．從當(dāng)?shù)佧}湖水中獲取氯化鈉，應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．2H2O，2H2O2 含有相同的（　�。�
A．氫分子B．氫元素C．氫分子數(shù)D．氫原子個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，改正其中的錯(cuò)誤試管口應(yīng)略低于試管底部（合理說法均可）；如用改進(jìn)后的裝置制取氧氣請(qǐng)寫出化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（或 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）；
（2）寫出使用裝置II制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；；
（3）寫出裝置Ⅳ中一種玻璃儀器名稱集氣瓶（或玻璃導(dǎo)管 ）；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體，既能用裝置Ⅳ，又能用裝置Ⅴ收集的氣體有H2 （填化學(xué)式）；
（5）用裝置Ⅲ排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”） 端進(jìn)入；若用此裝置來干燥二氧化碳則集氣瓶中應(yīng)裝入濃硫酸．氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端進(jìn)入，此物質(zhì)應(yīng)具有吸水性 性．
（6）用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng)，將制取的CO2通入紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變紅色，對(duì)可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是A（填字母序號(hào)）．
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅劑
B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊試液變紅．

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