下列說法,不利于人體健康的是( )
A. 食用適量含碘海產(chǎn)品,預(yù)防甲狀腺腫大
B. 用甲醛溶液浸泡魷魚,防止其變質(zhì)
C. 提倡青少年每天飲用奶制品,防止缺鈣
D. 焙制糕點時添加適量的小蘇打,使糕點松軟可口
科目:初中化學(xué) 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學(xué):中考模擬(一) 題型:簡答題
化學(xué),在有些人的心目中,就是中毒、腐蝕、污染等,其實這是對化學(xué)的一種誤解。許多化學(xué)研究成果的推廣使用,極大地提高了我們的生活水平,可以概括為吃、穿、住、行四個方面。請回答下列問題。
(1)吃:化肥與農(nóng)藥的生產(chǎn)和合理使用,提高了糧食產(chǎn)量,解決了吃飯問題。硫酸銨屬于________肥,不能與____________混合施用。
(2)穿:化學(xué)纖維的發(fā)展,使人們穿上了漂亮的衣服。鑒別合成纖維與天然纖維的方法:______________________________。
(3)住:鋼鐵、水泥等建筑材料的使用,建了許多高樓大廈。鋼筋混凝土屬于________材料。
(4)行:利用化石能源提供動力的現(xiàn)代化交通工具為人們的出行帶來了極大的便利,縮短了人與人之間的距離;茉窗骸⑹、________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年江西中考化學(xué)模擬卷(一) 題型:簡答題
將下列短文中帶點的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
大約46億年前地球形成時,溫度很高,大氣主要含氫元素____________和氮元素,隨著地球的冷卻,大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表,氯化鈉(氯化鈉中氯元素的化合價顯-1價____________)、銨鹽(銨根離子____________)等鹽溶于雨水,雨水充滿了地表,海洋由此形成。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一、十二單元檢測 題型:簡答題
一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某化學(xué)興趣小組對此產(chǎn)生了興趣,開展了如下探究。
查閱資料:“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),它是一種白色粉末,易溶于水且能與水反應(yīng)生成甲和乙兩種化合物,其中化合物乙有強氧化性,具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。
(1)小明同學(xué)對化合物乙的強氧化性產(chǎn)生興趣,為了探究它的成分,做了如下實驗設(shè)計,請你和他一起探究,完成下面問題。
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論與解釋 |
1 | 取少量“污漬爆炸鹽”于試管中,加入適量的水 | 固體溶解 | 該固體易溶于水且能與水反應(yīng) |
2 | 向1中所得的液體中加入適量的二氧化錳 | 產(chǎn)生大量氣泡 | |
3 | 將帶火星的小木條放在試管中,觀察現(xiàn)象 | 木條復(fù)燃 | 試管中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式,下同),過碳酸鈉和水反應(yīng)生成的化合物乙是________ |
(2)寫出步驟2產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:____________________________。
(3)小明同學(xué)認(rèn)為生成的化合物甲可能是碳酸鈣(CaCO3),小亮同學(xué)認(rèn)為可能是碳酸鈉(Na2CO3)。你支持________同學(xué)的觀點,你的理由是_____________________。
小磊同學(xué)將“污漬爆炸鹽”放入冷水中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生少量氣泡;而放入熱水中,產(chǎn)生較多氣泡。由此,你認(rèn)為影響化合物乙分解快慢的因素是____________。測定分解快慢的方法有很多,請你再寫出一種測定的實驗方法(用簡潔的文字表述):________________。
(5)影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些?請你提出一個猜想,并設(shè)計實驗方案驗證你的猜想。
猜想:____________________________________________。
實驗方案:__________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一、十二單元檢測 題型:選擇填充題
如圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中時,導(dǎo)管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是( )
選項 | A | B | C | D |
X | MnO2 | NH4NO3 | NaOH | NaHCO3 |
Y | H2O2 | H2O | H2O | HCl |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年江西中考化學(xué)模擬卷(二) 題型:簡答題
某化學(xué)課外小組的同學(xué),為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖所示的裝置(圖中鐵架臺已經(jīng)略去),實驗在27℃、101kPa下進(jìn)行。
實驗步驟如下:
①按圖連接好裝置;
②用天平準(zhǔn)確稱取氫氧化鈉樣品m g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液V mL;
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
請回答下列問題:
(1)氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式:_________________。
(2)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是____________。
(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替,其原因是_________________________。
(4)敘述檢驗氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法:
______________________ ____________________ _________________
(5)取10g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,向燒杯中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量),則反應(yīng)結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是____g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年江西中考化學(xué)模擬卷(二) 題型:選擇填充題
下列除去少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法合理的是(____)
選項 | 混合物 | 試劑和方法 |
A | 氧化鈣(碳酸鈣) | 高溫煅燒 |
B | 鐵粉(銅粉) | 加入足量鹽酸,過濾 |
C | 氯化鈉溶液(碳酸鈉) | 滴加硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | CO2(CO) | ______________ |
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元檢測 題型:信息分析題
將一個裝有飽和石灰水的試管放入盛有25℃飽和石灰水的廣口瓶中,如圖所示。向試管中逐漸加入氧化鈣粉末。
(1)可以觀察到的現(xiàn)象是試管中____________________;廣口瓶中________________;導(dǎo)管中________________。
(2)試管中的固體是不是加入的CaO?________。
(3)廣口瓶和導(dǎo)管中發(fā)生現(xiàn)象的原因是什么?__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元檢測 題型:信息分析題
金屬具有廣泛的應(yīng)用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是________(填字母)。
(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是__________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是________(填字母)。
A.在干燥的空氣中
B.在潮濕的空氣中
C.浸沒在植物油中
(4)鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。氧化鋁難溶于水,卻能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程式:____________________________________________。
(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液,向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質(zhì)是______________(填化學(xué)式,下同),濾渣中一定含有的物質(zhì)是__________。
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