下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　�。�
A、牛奶B、豆?jié){
C、冰水D、生理鹽水
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．
解答：解：A、牛奶不均一、不穩(wěn)定屬于乳濁液，故A錯誤；
B、豆?jié){是不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于濁液，故B錯誤；
C、冰水混合物是純凈物，不屬于混合物，故不是溶液，故C錯誤；
D、生理鹽水是氯化鈉溶于水形成的均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；
故選D．
點評：解答本題要掌握要掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學學習我們認識了許多的物質(zhì)，請回答以下問題
（1）由于人的胃里有
 
，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學原理為（用化學方程式表示）
 
．
（2）未成熟的水果大多具有澀味，這是因為水果里含有鞣酸．脫澀的方法之一是：先用少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學方程式是
 
，然后把它用清水稀釋，取上層清夜，浸泡水果5至6天即可除去澀味．
（3）打開盛固體NaOH的瓶蓋，經(jīng)過一段時間，瓶子里出現(xiàn)溶液，將此溶液與澄清的石灰水作用，會有白色沉淀生成．寫出這種現(xiàn)象中有關的化學方程式
 
．
為了檢驗長期露在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可選擇三種不同物質(zhì)類別的試劑進行實驗，請你寫出所選試劑的化學式：
 
、
 
、
 
．
（4）古籍記載：“曾青得鐵化為銅”（曾青指硫酸銅溶液）．寫出這句話中所蘊含的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳填空，并寫出有關反應的化學式：
（1）有毒的氣體是
 
；
（2）能用于滅火的氣體是
 
；
（3）對環(huán)境保護最理想的燃料是
 
，反應的化學方程式是
 
；
（4）只能用向上排氣法收集的氣體是
 
，只能用排水法收集的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述物質(zhì)化學性質(zhì)的是（　�。�
A、高錳酸鉀是暗紫色固體
B、鐵球熱脹冷縮
C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
D、鋁絲能折斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用家庭小實驗能夠達到目的是（　�。�
實驗方法 實驗目的
A 將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察木條燃燒情況 鑒別N2、O2、CO2、空氣
B 看外觀，再加水，觀察是否溶于水 鑒別氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉
C 加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少 鑒別硬水和軟水
D 觀察纖維的長度并聞氣味 鑒別棉纖維、羊毛纖維、滌綸
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知一種碳12原子的質(zhì)量為M克，另一種原子的質(zhì)量為N克，則該原子的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A、
12N
M
克
B、
12M
N
克
C、
12N
M
D、
12M
N

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�
A、紙張燃燒B、刀生銹
C、菜腐爛D、濕衣服晾干

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質(zhì)只含有碳元素，則該物質(zhì)（　�。�
A、可能是金剛石或石墨中的一種
B、一定是碳元素的一種單質(zhì)
C、可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物
D、一定不是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有失去標簽的石灰水、稀硫酸和蒸餾水三瓶無色液體，提供的試劑有：①Na2CO3溶液；②紫色石蕊；③無色酚酞．能一次將三瓶無色液體鑒別出來的是（　�。�
A、只有①B、①或②
C、只有③D、三者都可以

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