下列金屬活動性最強的是（ ）

A．鋅 B．鎂 C．鐵 D．銅

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林長春卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，錯誤的是

A．酒精是一種可再生能源

B．在加油站內(nèi)應嚴禁煙火

C．二氧化碳是一種空氣污染物

D．金屬的回收利用可節(jié)約金屬資源

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下面是小潔同學歸納整理的“化學之最”，其中都正確的一組是（ ）

A．科學家之最：

湯姆森—最早發(fā)現(xiàn)了電子；侯德榜—最早發(fā)現(xiàn)了制燒堿的方法；門捷列夫—最早繪出了元素周期表

B．物質(zhì)之最：

甲烷—最簡單的有機物；水—相對分子質(zhì)量最小的氧化物；鐵—用量最大的金屬

C．化學與健康之最：

蛋白質(zhì)—人體最主要的供能物質(zhì)；鈣—人體中含量最多的金屬元素；氧—人體中含量最多的非金屬元素

D．元素之最：

硅—地殼中含量最多的元素；鐵—地殼中含量最多的金屬元素；碳—形成化合物種類最多的元素

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案不能達到實驗目的是（ ）

實驗目的

實驗方案

A

鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液

分別滴加稀鹽酸，振蕩，觀察是否產(chǎn)生沉淀

B

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過灼熱的氧化銅

C

鑒別純鋁和硬鋁

將兩者相互刻畫，比較硬度

D

檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣

將帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察木條能否復燃

A．A B． B C． C D． D

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列反應發(fā)生后，固體質(zhì)量增加的是（ ）

A．鐵絲在純氧中劇烈燃燒

B．將鋅片插入稀硫酸中

C．加熱高錳酸鉀制氧氣

D．氫氣在加熱條件下還原氧化銅

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東淄博卷）化學（解析版） 題型：選擇題

請分析、比較以下幾組化學反應，得出結論。

組別

化學方程式

結論

I

6CO2 +6 H2O C6H12O6+6O2

CO2 + H2O == H2CO3

反應物相同，生成物不同，

原因 。

II

Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

反應物相同，生成物不同，

原因 。

III

C + O2（充足） 點燃 CO2

2C + O2（不充足） 點燃 2CO

反應物相同，生成物不同，

原因 。

IV

2KClO3 △ 2KCl + 3O2 ↑(反應緩慢）

2KClO3 2KCl + 3O2 ↑（反應迅速）

反應物相同，反應速率不同，

原因 。

實踐與應用

科學探究正努力實現(xiàn)對化學反應的控制，很多化學家致力于研究二氧化碳的“組合轉化”技術，把過多二氧化碳轉化為有益于人類的物質(zhì)。若讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應，可生成一種重要的化工原料，反應的化學方程式如下：

2CO2+6H2X+4H2O，推斷X的化學式是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東淄博卷）化學（解析版） 題型：選擇題

化學幫助我們認識和改造物質(zhì)世界，材料的開發(fā)和研制為我們的生活增加了豐富的色彩。以下物質(zhì)屬于有機合成材料的是（ ）

A．羊毛纖維 B．合金 C．玻璃纖維 D．塑料

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東青島）化學（解析版） 題型：填空題

在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學習化學的基礎．下列圖示為部分化學反應的微觀示意圖。

請據(jù)圖回答：

（1）圖A是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖可以看出：元素的化學性質(zhì)與原子的 關系密切；氯化鈉是由 構成的．工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用的堿，即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應，生成這種堿、氯氣（Cl2）和氫氣，該反應的化學方程式為 。

（2）圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應的微觀示意圖．由圖可知，這兩個反應在微觀實質(zhì)上的共同點是 。

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