實(shí)驗(yàn)課上,老師把一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液.老師讓同學(xué)們對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究.
(1)同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出了多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
①溶質(zhì)為_(kāi)_______;
②溶質(zhì)為_(kāi)_______.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這兩種猜想.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

解:(1)在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬可以把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為:鋅>銅>銀,銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,那么銅和鋅都能置換出硝酸銀中的銀,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液,得到的固體中一定含銀,得到藍(lán)色濾液,說(shuō)明溶質(zhì)一定有硝酸銅,那么活動(dòng)性比銅強(qiáng)的鋅一定是以鹽的形式存在,活動(dòng)性比銅弱的銀可能全部被置換,也可能有一部分沒(méi)被置換出來(lái),所以對(duì)濾液溶質(zhì)的猜測(cè)不同就是否含有硝酸銀,所以本題答案為:①硝酸鋅和硝酸銅,②硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明這兩種猜想,就是證明是否含有硝酸銀,所以可從硝酸銀的檢驗(yàn)著手,根據(jù)硝酸銀能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),①能被位置在其前的活潑金屬置換出來(lái),②能與含氯離子的物質(zhì)反應(yīng)生成白色沉淀,所以本題答案為:(表述合理即可)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲(或銅片 )若銅絲表面無(wú)變化,證明猜想①(或②)成立(也可以表述為若銅絲表面無(wú)變化,證明溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅)
若銅絲表面有銀白色固體析出,證明猜想②(或①)成立(也可表述為若銅絲表面有銀白色固體析出,證明溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀)
或用下面的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量濾液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸(或其他氯化物溶液)若濾液無(wú)明顯變化,證明猜想①(或②)成立(也可表述為若濾液無(wú)明顯變化,正面溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅)
若有白色沉淀生成,證明猜想②(或①)成立(也可表述為若有白色沉淀生成,證明溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀)

分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為:鋅>銅>銀,位置在前的金屬可以把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),反應(yīng)后得到藍(lán)色濾液,根據(jù)物質(zhì)溶于水的顏色,說(shuō)明一定含有硝酸銅,那么活動(dòng)性比銅強(qiáng)的鋅一定是以鹽的形式存在,活動(dòng)性比銅弱的銀可能全部被置換,也可能有一部分沒(méi)被置換出來(lái),所以對(duì)濾液溶質(zhì)的猜測(cè)不同就是否含有硝酸銀.
點(diǎn)評(píng):本題考查了混合金屬與鹽溶液的反應(yīng),這是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),完成此類題目時(shí),可以依據(jù)反應(yīng)的一般規(guī)律做題,即金屬與鹽溶液反應(yīng)時(shí),金屬的活動(dòng)性差別越大反應(yīng)越易進(jìn)行,如此題中當(dāng)鋅與銅同時(shí)存在時(shí),鋅易與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,老師把一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液.老師讓同學(xué)們對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究.
(1)同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出了多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
①溶質(zhì)為
硝酸鋅和硝酸銅
硝酸鋅和硝酸銅
;
②溶質(zhì)為
硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀
硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這兩種猜想.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,老師把一小包銅粉和鐵粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液.老師讓同學(xué)們對(duì)固體和濾液的組成進(jìn)行探究.
(1)固體中一定沒(méi)有
鐵粉
鐵粉
,理由是
藍(lán)色溶液為硝酸銅溶液,有硝酸銅溶液存在,就不可能存在鐵
藍(lán)色溶液為硝酸銅溶液,有硝酸銅溶液存在,就不可能存在鐵

(2)同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)作出了多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
Cu(NO32、Fe(NO32
Cu(NO32、Fe(NO32
;
AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32
AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)課上,老師把一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液.老師讓同學(xué)們對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究.
(1)同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出了多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
①溶質(zhì)為_(kāi)_____;
②溶質(zhì)為_(kāi)_____.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這兩種猜想.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006年遼寧省錦州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)課上,老師把一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液.老師讓同學(xué)們對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究.
(1)同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出了多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
①溶質(zhì)為_(kāi)_____;
②溶質(zhì)為_(kāi)_____.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這兩種猜想.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
  

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