2018年10月24日上午9時(shí),“新世界七大奇跡之一”的港珠澳大橋正式通車運(yùn)營。
(1)大橋的建造采用了巨型預(yù)制組件方式,吊裝的吊線主要成分是超高相對分子質(zhì)量的聚乙烯纖維,其強(qiáng)度是普通尼龍繩的20倍,聚乙烯纖維屬于_______________(填“合成纖維”或“天然纖維”)。生活中鑒別尼龍與棉線的方法是_______________。
(2)大橋發(fā)泡劑保溫材料使用了偶氮二甲酰胺(化學(xué)式為C2 H4N4O2)。偶氮二甲酰胺分子中碳、氫元素的原子個數(shù)比為_______________,偶氮二甲酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(精確到0.1%);
(3)大橋主梁使用鋼板42萬噸,鋼屬于鐵的合金,工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)反應(yīng)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
山西民間文藝涵蓋范圍廣泛,包括山西鑼鼓、山西地方戲、山西剪紙等等。歷代生活在黃河岸邊的山西人民在黃河的熏陶下,創(chuàng)造了燦爛的黃河文化,形成了獨(dú)特的風(fēng)土民情。下列民間文藝明顯體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.民間刺繡 B.山西剪紙
C.懷仁旺火 D.孝義皮影
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西河池市金城江區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)來源于生活,回答下列問題:
(1)有一份午餐食譜如下:米飯、紅燒肉、蒸雞蛋、豆腐湯。從合理膳食的角度分析,午餐食譜中應(yīng)增加_____(填一種食物名稱)。
(2)生活中可用_____區(qū)別硬水和冷開水;
(3)家里的防盜網(wǎng)常刷油漆防銹,其原理是_____;
(4)冰箱中常放置竹炭包吸附異味,是因?yàn)橹裉坑衉____的結(jié)構(gòu)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西河池市金城江區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
銀器變黑的原理是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O.下列說法中,正確的是( )
A.X的化學(xué)式為AgS
B.反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)椹?
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試成果檢測化學(xué)試卷(二)《逆襲卷》 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組探究金屬與酸反應(yīng)時(shí),小珍同學(xué)將濃硫酸與銅粉混合加熱,一段時(shí)間后,觀察到溶液變藍(lán)色,同時(shí)聞到刺激性氣味。
[提出問題]銅能與濃硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成的刺激性氣味的氣體是什么?
[猜想與假設(shè)]猜想1:可能是二氧化硫
猜想2:可能是____________。
猜想3:可能是二氧化硫與三氧化硫
猜想4:可能是氯化氫氣體
大家討論后認(rèn)為猜想4不合理,依據(jù)是_________。
[查閱資料]SO2和SO3分別與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成亞硫酸鋇和硫酸鋇白色沉淀。硫酸鋇沉淀不溶于酸,亞硫酸鋇沉淀可溶于稀鹽酸,反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體。
[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示,小珍對濃硫酸與銅粉的混合物加熱,將產(chǎn)生的氣體通入飽和氫氧化鋇溶液中,觀察到裝置B中________時(shí),停止加熱,用注射器向裝置B中注入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_____________。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想1正確。
[反思拓展]
①銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成一種硫酸鹽和兩種氧化物,寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
②C裝置的作用是_________。
③銅與稀硫酸加熱不發(fā)生反應(yīng),銅與濃硫酸加熱能發(fā)生反應(yīng),由此得出的結(jié)論是________(填序號)。
A 濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)不同
B 濃硫酸與銅反應(yīng)只利用了濃硫酸的酸性
C 銅能與濃硫酸反應(yīng)證明銅的金屬活動性排在氫前面
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試成果檢測化學(xué)試卷(二)《逆襲卷》 題型:選擇填充題
一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是_____
A反應(yīng)前后原子的種類、原子的個數(shù)以及分子的總數(shù)都不變
B反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)比為4:5
C反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化
D參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_____
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試成果檢測化學(xué)試卷(二)《逆襲卷》 題型:單選題
碳化氮(C3N4)常用于新型量子點(diǎn)顯示器件。碳化氮中碳元素為+4價(jià),氮元素的化合價(jià)為
A.+3
B.-3
C.+1
D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省衡水市中考一模化學(xué)試卷 題型:多選題
下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.純凈的鹽酸、高錳酸鉀溶液都是溶液
B.生鐵、黃金、不銹鋼都是合金
C.海波、松香、玻璃都是晶體
D.氯化鈉溶液、石墨、銅都是導(dǎo)體
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年重慶市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生活離不開化學(xué),下列生活習(xí)慣或做法合理的是( 。
A.菜刀用后洗凈擦干
B.植物易倒伏,應(yīng)施加尿素
C.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用
D.盡可能多吃含微量元素的保健品
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