將30.0g鎂、鋁、鋅的混合物(不含其它雜質(zhì))與適量的稀鹽酸反應,金屬完全溶解。將所得溶液加熱、蒸發(fā)至干得到172.0g不含結晶水的氯化物,則反應產(chǎn)生H2的質(zhì)量為( )

A.2.0g B.3.0g C.4.0g D.5.0g

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:重慶市2015-2016學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題

學以致用。亞文同學在下列化學知識的應用中,你認為不正確的是

A.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗

B.酒精在桌面燃起來用嘴吹滅

C.用肥皂水區(qū)分蒸餾水和硝酸鎂溶液

D.進入久未開肩的菜窖前,應先做燈火實驗

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科目:初中化學 來源:重慶市校2019年九年級下學期期中化學試卷 題型:科學探究題

“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑,可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體,楠心同學在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑,其標簽如圖所示。楠心同學對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇,設計實驗進行探究。

[提出問題]久置固體的成分是什么?

[收集資料](1)鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵:

(2)打開包裝觀察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。

[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、 CaCO3。

[實驗探究]如表是楠心同學設計并記錄的實驗報告,請你補充完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量固體加入足量的水,充分攪拌

固體部分溶解, 放出大量熱

固體中一定含有_____

②過濾,取濾液滴加無色酚酞試液

溶液變紅色

固體中_____含有氫氧化鈣(填“一定”、“不一定”或“一定不”)

③取濾渣加入足量稀鹽酸

固體逐漸消失, 產(chǎn)生大量無色氣體, 得到淺綠色溶液

固體中一定含有_____,一定不含有Fe2O3

④將操作③中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有_____

[實驗反思]

(1) 操作④中發(fā)生的化學方程式為_____。

(2)我認為楠心同學得出“一定不含有Fe2O3”的結論是_____的。(填“正確”或“錯誤”)

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科目:初中化學 來源:重慶市校2019年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題

下列有關初中常見氣體的說法不正確的是( 。

A.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可在食品包裝時充入防腐

B.氧氣能支持燃燒,可做氣體燃料

C.氫氣的密度很小,可以填充探空氣球

D.一氧化碳有劇毒, 是因為其能與血紅蛋白結合使人體缺氧

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科目:初中化學 來源:2018年湖北省襄陽市、五中自主招生化學試卷 題型:綜合題

(一)鋁及其化合物是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚奈镔|(zhì),如航空航天材料—硬鋁。

(1)Al和CuSO4溶液反應的化學方程式為____,該反應說明____;

(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因____(用化學反應方程式解釋)。

(二)某學生在學習鹽的性質(zhì)時做了氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液反應的實驗。該學生向氯化鋁溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液時,發(fā)現(xiàn)溶液中有沉淀生成,且沉淀量先增多后減少直至消失。經(jīng)查資料知:

Al(OH)3是一種兩性氫氧化物,它既可以與酸反應又可以與堿反應都生成鹽和水。它與堿反應的化學方程式為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaAlO2可溶于水。

(1)該學生將100.0g53.4%的AlCl3溶液和100.0gNaOH溶液混合,充分反應后過濾得到27.3g沉淀,則所加NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)為__。

(2)該學生另將ag硬鋁(Mg、Al、Cu、Si合金)溶于200.0g鹽酸中,充分反應后過濾,向濾液中逐滴滴加20.0%的NaOH溶液至過量,產(chǎn)生的沉淀與NaOH溶液的質(zhì)量關系如下圖:

①O→A段的化學反應方程式為____;

②鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是____。

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科目:初中化學 來源:2018年湖北省襄陽市、五中自主招生化學試卷 題型:單選題

將25克甲物質(zhì)跟5克乙物質(zhì)發(fā)生反應,所得混合物中有10克甲、11克丙,還有另一種新物質(zhì)丁。若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,化學式分別為A、B、C、D。則下列化學方程式中正確的是( )

A.A+B=C+D B.A+2B=2C+D

C.2A+B=2C+D D.2A+B=C+2D

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科目:初中化學 來源:廣西南寧市2019-2020學年九年級下學期開學考化學試卷 題型:計算題

為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”,這種“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應)的含量,某;瘜W興趣小組的同學進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計):取 25g 樣品粉碎放入燒杯中,加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關系如圖所示,請計算:

(1)生成氣體的總質(zhì)量是____________ g。

(2)所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?____(計算結果保留至 0.1%)

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科目:初中化學 來源:廣西南寧市2019-2020學年九年級下學期開學考化學試卷 題型:單選題

下圖是 CO 和 Fe2O3 反應的裝置。下列關于圖示實驗的說法,正確的是

①說明 CO 具有氧化性

②玻璃管中的紅色粉末變成黑色粉末

③反應前應先通一會 CO,再點燃酒精燈

④尾氣處理裝置防止了 CO 對空氣的污染

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.全部

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科目:初中化學 來源:廣東省韶關市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型:單選題

“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗中”,稱取5.0 g粗鹽,溶解后剩余1.0 g,經(jīng)過過濾、蒸發(fā)得到3.0 g精 鹽,下列有關該實驗的說法錯誤的是

A.得到的精鹽為混合物 B.使用次數(shù)最多的儀器是玻璃棒

C.該實驗得到的精鹽產(chǎn)率為60% D.蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕,會導致產(chǎn)率偏高

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