根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是____________(填字母),若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。利用收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________,若用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從_______________端通入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.生鐵 B.干冰 C.食醋 D.石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省南昌市九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示:求:
(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(2)計(jì)算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省南昌市九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
著名化學(xué)家傅鷹說(shuō)“化學(xué)給人以知識(shí),化學(xué)史給人以智慧。”下列有關(guān)化學(xué)史的說(shuō)法正確的是( )
A. 阿伏伽德羅等科學(xué)家得出結(jié)論:分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)
B. 拉瓦錫用紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的五分之一
C. 我國(guó)著名實(shí)業(yè)家侯德榜發(fā)明了制取燒堿的“侯氏制堿法”
D. 波義耳發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆南京市玄武九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究。
【資料查閱】
(1)
(2)Cl2是一種有毒氣體,易溶于氫氧化鈉溶液。
(3)HCl極易溶于水。
(4)CuCl常溫下是固體,露置于空氣中易被氧化為綠色的高價(jià)銅鹽。
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B的作用是_______________。裝置E的作用是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是a→_______________(填操作的編號(hào))
a.檢查裝置的氣密性后加入藥品
b.熄滅酒精燈,冷卻
c.在“氣體入口”處通入干燥HCl
d.點(diǎn)燃酒精燈,加熱
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是_______________ 。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀(guān)察到C中紙條的顏色不變, 從微觀(guān)角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是_______________;D中紙條的先變紅后褪色,其褪色的原因可能是_______________(填序號(hào))。
A.氯化氫水溶液有漂白性 B.氯氣的水溶液有漂白性
C.氯化氫氣體有漂白性 D.干燥的氯氣有漂白性
(5)停止通入HCl后,通入N2的目的是_______________ 。
(6)④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________ 。
(7)反應(yīng)結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:
①若雜質(zhì)是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是_______________。
②若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆南京市玄武九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列各組離子在水中能大量共存的是
A. H+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B. H+、K+、Cl﹣、HCO3﹣
C. Fe3+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D. K+、NH4+、Cl﹣、OH﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆南京市玄武九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省清遠(yuǎn)市九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過(guò)量碳酸鈣、過(guò)濾 |
B | KOH溶液 | KCl | 適量稀鹽酸 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 適量硝酸鈣溶液、過(guò)濾 |
D | O2 | CO | 通過(guò)灼熱的氧化銅 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成。在化學(xué)老師的幫助下,選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)和計(jì)算。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:配制150g 9.8%的稀硫酸。
(1)計(jì)算:需要濃硫酸的質(zhì)量____________g,約8.2mL。
(2)量。河昧客矞(zhǔn)確量取所需的濃硫酸和水。
(3)混勻:稀釋時(shí)一定要將____________沿器壁慢慢注入____________里,并不斷攪拌。
(4)裝瓶貼標(biāo)簽:請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下側(cè)的標(biāo)簽。____________
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:測(cè)定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱(chēng)取黃銅樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的
稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
試計(jì)算:
樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)______(在答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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