下圖是測定稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖,據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是
A.該反應(yīng)是將稀鹽酸滴入NaOH溶液
B.b點時,溶液的溶質(zhì)為NaOH
C.a(chǎn)點表示反應(yīng)中HCl和NaOH的質(zhì)量剛好相同
D.a(chǎn)點表示恰好完全反應(yīng),溶液中存在的粒子有Na+、Cl-、H2O
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示,下列說法正確的是
A.丁是該反應(yīng)的催化劑
B.參與反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比為3︰17
C.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
D.參與反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為7︰10
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組設(shè)計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過程中的放、吸熱情況,操作步驟為:
①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測溫;②靜置、測溫;③再加入試劑3,攪拌、測溫、記錄,得到了如下數(shù)據(jù):
試劑1 | 試劑2 溫度℃ | 溶解后溫度℃ | 靜置后溫度℃ | 試劑3溫度℃ | 混合后溫度℃ |
0.5gNa2CO3 | 10mlH2O 20 | 23.3 | 20 | 10mlHCl 20% 20 | 23.7 |
0.5gNaHCO3 | 10mlH2O 20 | 18.5 | 20 | 10mlHCl 20% 20 | 20.8 |
則下列說法中,錯誤的是
A.Na2CO3在溶于水的過程中放出熱量
B.NaHCO3在溶于水的過程中吸收熱量
C.其它條件相同時,碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合過程中放出的熱量多
D.實驗中,若同一列試劑的溫度及所取的量不同,則實驗結(jié)論的可信度降低
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變成液體或固體
B.氧氣是植物光合作用的重要來源
C.氧氣可支持燃燒,可做燃料
D.因為氧氣與氮氣的密度不同,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)
(1)下列關(guān)于氫氧化鋇性質(zhì)的描述中,不屬于堿的共同性質(zhì)的是 。
A.能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色 B.能與鹽酸反應(yīng)生成水
C.能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成沉淀 D.能與CO2反應(yīng)生成水
(2)堿能表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì),這是因為堿溶液中都含有 (用符號表示)。
(3)根據(jù)下圖可以看出酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)是 。
(4)請寫出氫氧化鋇與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①與CO2反應(yīng) ;
②與Na2SO4溶液反應(yīng) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用下列方法清洗試管或燒杯,其中不正確的是
A.用水清洗裝過硫酸銅溶液的試管
B.用洗潔精清洗盛過植物油的燒杯
C.用酒精清洗試管內(nèi)壁殘留的固體碘
D.用稀鹽酸浸泡用足量木炭還原氧化銅后試管內(nèi)壁留下的紅色物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
材料是時代進步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法不正確的是
A.不銹鋼屬于金屬材料
B.石灰石、鐵礦石、石墨礦屬于無機鹽材料
C.塑料、合成纖維和合成橡膠屬于有機合成材料
D.開發(fā)使用可降解塑料有助于解決“白色污染”問題
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出,且產(chǎn)生少量的氣體。于是,他們重新配制硫酸銅溶液,再次實驗,又觀察到相同的現(xiàn)象。
關(guān)于該實驗,有如下結(jié)論:
①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣;
②完全反應(yīng)后溶液呈黃色;
③實驗中一定發(fā)生了置換反應(yīng);
④由實驗可以得出金屬活動性順序:Cu > Fe;
⑤硫酸銅溶液可能顯酸性;
⑥重做實驗沒有任何意義。
下列說法正確是
A.結(jié)論②正確 B.至少有3個結(jié)論錯誤
C.結(jié)論⑥錯誤 D.只有2個結(jié)論正確
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室用裝置A制取氧氣時,所需藥品是 。
(2)實驗室用裝置B制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,收集該氣體應(yīng)選用 。
(3)已知甲烷氣體難溶于水,密度小于空氣,若要收集干燥的甲烷氣體,應(yīng)選用的裝置是 。
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