【題目】下列變化屬于化學變化的是( )

A. 天然氣燃燒 B. 蠟燭熔化 C. 濕衣服經(jīng)太陽曬后變干 D. 分離空氣制氧氣

【答案】A

【解析】

A、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學變化，故A正確；B、蠟燭熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯誤；C、濕衣服經(jīng)太陽曬后變干是水分子運動的結果，屬于物理變化，故C錯誤；D、分離空氣制氧氣利用物質(zhì)的沸點不同，進行混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在蠟燭火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯，會觀察到的現(xiàn)象是___________；說明蠟燭燃燒生成了______________；在蠟燭火焰上方罩一只內(nèi)壁醮有澄清石灰水的燒杯，會觀察到的現(xiàn)象是________________________；說明蠟燭燃燒生成了_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實與對應的解釋相符的是

A. 空氣能被壓縮——分子體積可以變小

B. 甘蔗甜，苦瓜苦——構成物質(zhì)的分子不同

C. 結冰的水不能流動——0℃以下，水分子不再運動

D. 50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL——分子質(zhì)量變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是

A. 氧化鎂 B. 二氧化碳 C. 蒸餾水 D. 空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示
①空氣中含量最多的氣體；
②3個亞鐵離子；
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物；
④2個銨根離子；
⑤氧化鋁中鋁元素的化合價 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息。請用化學符號填寫：

（1）空氣中含量最多的氣體____________

（2）五氧化二磷_________；

（3）能使澄清石灰水變渾濁的氣體____________；

（4）四氧化三鐵_____________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最早發(fā)現(xiàn)電子的科學家是

A. 拉瓦錫 B. 盧瑟福 C. 湯姆生 D. 張青蓮

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗探究課上，老師給了同學們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與探究并回答問題．

（1）【提出猜想】假設1：紅色粉末是銅粉； 假設2：紅色粉末是氧化鐵粉；假設3：紅色粉末是 ．
（2）【實驗探究】某同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖裝置在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應前后稱量相關裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

反應前

反應后

Ⅰ
組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

Ⅱ
組

洗氣瓶和所盛溶液
的總質(zhì)量為180.0g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)
的總質(zhì)量為183.1g

【交流討論】
①應該選擇組的實驗數(shù)據(jù)來計算確定組成，不選擇另一組的理由是 ． 最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是假設（填序號）成立．
②寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 ．
③為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？請判斷并說明理由： ．
（3）【反思評價】
①從環(huán)保角度，該裝置有嚴重不足之處．你認為應該如何改進？ ．
②實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 水結成冰 B. 豬肉變質(zhì) C. 鐵生銹 D. 紅磷燃燒

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