【題目】下列有關物質(zhì)的名稱、俗名、化學式中,三者皆指同一物質(zhì)的是(

A.氧化鈣、消石灰、CaO B.氯化氫、鹽酸、HCl

C.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH

【答案】D

【解析】A、消石灰是氫氧化鈣的俗稱,化學式為Ca(OH)2,氧化鈣俗稱為生石灰,化學式為CaO,因此,消石灰與氧化鈣二者不是同一種物質(zhì).

B、HCl的水溶液俗稱為鹽酸,鹽酸為HCl與水的混合物主要成分為HCl氣體,二者不是同種物質(zhì);

C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,化學式為Ca(OH)2,與碳酸鈣不是同一種物質(zhì);

D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,化學式為NaOH,因此物質(zhì)的名稱、俗名、化學式三者為同一物質(zhì).故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列微粒中,能表示2個氫分子的是(

A.2H B.2H+ C.H2O D.2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式:

(1)小蘇打治療胃酸過多:______;

(2)高溫煅燒石灰石:______

(3)熟石灰中和硫酸工廠廢水:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在pH為9的溶液中加入X溶液后,得到了pH為2的溶液,則所加入的X溶液的pH應為(

A.pH=0 B.pH=7 C.pH=14 D.pH=5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①_______;_______

(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,請用化學符號表示該反應__________若選用裝置Ⅰ作為發(fā)生裝置,則要改正其中的錯誤,首先需要操作的旋鈕是______(選填“A”、“B”“C”)。用裝置Ⅲ收集O2,氣體應從導管的________(選填ab”)端進入。

(3)某同學連接裝置Ⅱ和Ⅳ進行下列相關實驗,裝置Ⅱ中所加藥品不同,但燒杯中均為澄清石灰水。

①若實驗時蠟燭熄滅,燒杯中溶液變渾濁,請用化學符號表示燒杯中溶液變渾濁所發(fā)生的反應_________

②若實驗時蠟燭燃燒更旺,燒杯中溶液變渾濁,請用化學符號表示Ⅱ中發(fā)生的反應________。

(4)用裝置Ⅴ測定生成CO2的體積時要做的改變是____________,集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結果________(選填”)影響。

(5)下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的改進裝置。實驗時,打開活塞,通入干燥氧氣10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準玻璃管口正上方,鐵絲發(fā)生了劇烈燃燒。改進后的優(yōu)點是_____(選填序號)。

①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是

A. 嘴嚼米飯時有甜味(化學變化)

B. 玻璃窗破裂(化學變化)

C. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化)

D. 純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?/span>(物理變化)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應屬于中和反應的是(

A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O B.CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

C.Fe+2HCl═FeCl2+H2 D.KOH+HNO3═KNO3+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有化學反應C +H2O==H2↑+CO,2Al +Fe2O3==2Fe + A12O3 ,Cu+ 2AgNO3==2Ag + Cu (NO3)2,它們具有某種相同特點 , 下列化學反應中也有此特點的是( )

A. NH3+HCl ===NH4Cl B. 2KBr + C12 ===2KCl +Br2

C. NH4HCO3 ===NH3 ↑ +H2O +CO2 D. CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+ Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成:

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是 ;

【交流討論】(1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是 。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并 后才能對試管加熱;

(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是

【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成H2和一種堿(化學式為KOH),該反應是 (填“吸熱”或“放熱”)反應,其反應化學方程式為

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