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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下:
①生成氧氣的質(zhì)量是________ g
②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說(shuō)法不正確的是
A. 物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B. 結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子,表示了同種元素不同的粒子
C. 某原子M的原子序數(shù)m,核內(nèi)有n個(gè)中子,則原子M的相對(duì)原子質(zhì)量≈m + n
D. 原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川、北川發(fā)生8.0級(jí)地震,地震造成69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤。震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到破壞,水源受到一定程度污染。人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用。
(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、__________ (填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入__________,利用其具有__________作用除去異味和色素,再殺菌消毒,得到生活用水。要得到純水就需要_______(填操作名稱)。
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入______________進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)___________的方法降低水的硬度。
(3)為了防止水的污染,①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是_________(填序號(hào))。
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價(jià)為-1)是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說(shuō)法正確的是( )
A.含2個(gè)氫分子
B.硼元素的化合價(jià)為+3
C.只含一種非金屬元素
D.Na、B、H的質(zhì)量比為1:1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
張家界市 2018 年 7 月 29日空氣質(zhì)量報(bào)告:空氣污染指數(shù)為 30,空氣質(zhì)量級(jí)別為 Ⅰ級(jí),空氣質(zhì)量狀況為優(yōu),空氣首要污染物為可吸入顆粒物,下列說(shuō)法正確的是
A. 空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目包括二氧化碳
B. 空氣中的氮?dú)、氧氣?jīng)混合,他們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
C. 氧氣可供給呼吸,所以常用于醫(yī)療急救
D. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在通常情況下,氧氣的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 無(wú)色無(wú)味 B. 氧化性 C. 不易溶于水 D. 密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省溧陽(yáng)市2019屆第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
將“泡騰片”放入水中,有無(wú)色氣體產(chǎn)生。小紅提出:該氣體可能是二氧化碳。這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 作出結(jié)論 D. 交流評(píng)價(jià)
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