31、為什么用鹽酸可以除鐵銹？工人師傅在用鹽酸除鐵銹時特別注意除銹時間不宜過長，為什么？
分析：由于鐵在潮濕的空氣中生成的鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵可以和稀酸發(fā)生反應，但金屬鐵是活潑金屬，排在氫的前面因此也能和稀酸發(fā)生反應；
解答：解：由于鐵銹的主要成分氧化鐵可以和稀酸反應，因此除銹可以選擇稀鹽酸或稀硫酸，但由于鐵也能和稀酸反應，因此除銹時間不宜過長，否則容易對鐵產(chǎn)生腐蝕作用．
答：鐵銹的主要成分是Fe2O3，能與鹽酸發(fā)生化學反應生成可溶性的氯化鐵（或答鐵鹽）．如時間過長，鹽酸還會進一步與鐵反應，腐蝕鐵制品，因此除銹時間不宜過長．
點評：本題難度不是很大，主要考查了有關金屬及氧化物的化學性質(zhì)，屬于基礎性知識的考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

甲同學對有關鹽的知識進行了以下的整理．
（1）填寫下表空格中的化學式：
氯化鉀 氯化鈣 氯化鈉 氯化鎂 氯化鋁 氯化鋅 氯化亞鐵 氯化銅
  CaCl2 NaCl MgCl2 AlCl3      
反思：①以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)
 
順序歸納整理的．
②酸在水溶液中能解離出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化學性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的OH-，因此堿溶液也具有相似的化學性質(zhì)．請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學性質(zhì)？為什么？
（2）甲同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識間相互關系整理成右圖．
驗證：請寫出下列有鹽生成的部分化學方程式：
精英家教網(wǎng)
①用稀硫酸除鐵銹
 
；
②鹽酸和氫氧化鈉反應
 
；屬于
 
反應
③古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液
 
；屬于
 
反應．
（3）甲同學在整理碳酸鹽知識時，探究實驗室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取CO2的方法．
提出問題：實驗室通常使用下列裝置A制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應物的原因是
 
．
精英家教網(wǎng)
實驗設計：通過控制反應物的用量來得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的．因此，用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置，可以選擇
 
（填儀器編號）組裝．
（4）向16.8g碳酸氫鈉粉末中，緩緩加入100g稀鹽酸，如恰好完全反應，計算生成CO2的質(zhì)量和反應前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（請在答卷紙上寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請回答下列問題??
（1）汽車電路中的導線大都是銅制的?這是利用了金屬銅的延展性和
導電
導電
性．?
（2）下列汽車配件及用品中，屬于有機合成材料的是填序號下同
c
c
．                          
a?鋼鐵外殼       b?玻璃車窗       c?橡膠輪胎        d?羊毛座墊?
（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕．
①汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕
氧氣
氧氣
和水．
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹，鐵銹主要成分是Fe2O3，用化學方程式表示為什么可以用稀鹽酸除鐵銹
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．?
（4）回收利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的有效途徑．廢鐵粉中 Fe2O3含量大約在80%（其余20%為鐵）左右，回收后在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原，反應的化學方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請回答下列問題??
（1）汽車電路中的導線大都是銅制的?這是利用了金屬銅的延展性和________性．?
（2）下列汽車配件及用品中，屬于有機合成材料的是填序號下同________．　　　　　　　　　　　　　
a?鋼鐵外殼　　　 b?玻璃車窗　　　 c?橡膠輪胎　　　　d?羊毛座墊?
（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕．
①汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕________和水．
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹，鐵銹主要成分是Fe2O3，用化學方程式表示為什么可以用稀鹽酸除鐵銹________．?
（4）回收利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的有效途徑．廢鐵粉中 Fe2O3含量大約在80%（其余20%為鐵）左右，回收后在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原，反應的化學方程式是________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

甲同學對有關鹽的知識進行了以下的整理。

(1)填寫下表空格中的化學式：

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

CaCl2

NaCl

MgCl2

AlCl3

反思：①根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)________順序歸納整理的。

②酸在水溶液中能解離出H＋，因此酸溶液具有相似的化學性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出OH－，因此堿溶液也具有相似的化學性質(zhì)。請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學性質(zhì)？為什么？__________________________________________________________________。

(2)甲同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質(zhì)生成。他將這些知識間的相互關系整理成下圖。

驗證：請寫出下列有鹽生成的化學方程式：

①用稀硫酸除鐵銹___________________________________________________________。

②鹽酸與氫氧化鈉反應______________________；屬于________反應。

③古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液，發(fā)生反應的化學方程式為__________________；屬于________反應。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2009年江蘇省南京市溧水縣中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?溧水縣一模）甲同學對有關鹽的知識進行了以下的整理．
（1）填寫下表空格中的化學式：
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
 CaCl2NaClMgCl2AlCl3   
反思：①以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)______順序歸納整理的．
②酸在水溶液中能解離出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化學性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的OH-，因此堿溶液也具有相似的化學性質(zhì)．請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學性質(zhì)？為什么？
（2）甲同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識間相互關系整理成右圖．
驗證：請寫出下列有鹽生成的部分化學方程式：

①用稀硫酸除鐵銹______；
②鹽酸和氫氧化鈉反應______；屬于______反應
③古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液______；屬于______反應．
（3）甲同學在整理碳酸鹽知識時，探究實驗室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取CO2的方法．
提出問題：實驗室通常使用下列裝置A制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應物的原因是______．

實驗設計：通過控制反應物的用量來得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的．因此，用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置，可以選擇______（填儀器編號）組裝．
（4）向16.8g碳酸氫鈉粉末中，緩緩加入100g稀鹽酸，如恰好完全反應，計算生成CO2的質(zhì)量和反應前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（請在答卷紙上寫出計算過程）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案