【題目】在日常生活中,同學(xué)們常常見到下列一些變化,其中屬于物理變化的是
A.衣櫥中放置的衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失
B.菜刀生銹
C.食物腐敗
D.天然氣燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)磷元素: ;
(2)2個(gè)二氧化碳分子: ;
(3)最常見的溶劑: ;
(4)2個(gè)鈣離子: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
2 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
3 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)13號(hào)元素的元素符號(hào)為 ,相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬 (填“金屬”或“非金屬”);
(2)表中第11號(hào)元素和第17號(hào)元素位于同一周期的原因是由于 (填序號(hào));
A、質(zhì)子數(shù)相同 B、中子數(shù)相同
C、原子的電子層數(shù)相同 D、最外層電子數(shù)相同
(3)如下圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,x= ,該元素在化合物中顯示的化合價(jià)一般為 (填“正”或“負(fù)”)價(jià);
(4)當(dāng)y值不同時(shí),上圖所示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖可表示不同的粒子。寫出符合該示意圖表示的一種陰離子的化學(xué)符號(hào) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙
B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出儀器名稱:①_________;②_________;④_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4 固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品_________(填序號(hào))。
(3)③ ⑤ ⑦組合可制備H2、CO2、O2,實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。
【研究課題】探究X物質(zhì)的成分。
【查閱資料】(1)X物質(zhì)可能由Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3中的一種或幾種組成。
(2)X物質(zhì)是通過過濾水溶液得到的沉淀。
(3)相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表:
物 質(zhì) | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | BaCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 不溶 |
【設(shè)計(jì)并實(shí)施方案】
(1)由查閱資料可知X物質(zhì)肯定不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。
(2)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì),加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液,沒有白色沉淀,說明X物質(zhì)中無 (填化學(xué)式)。
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,想進(jìn)一步確定X物質(zhì)的成分。
其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,關(guān)閉活塞b,將50gX物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)。
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)明顯增加的質(zhì)量;
④繼續(xù)鼓入空氣,直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變;
⑤經(jīng)稱量,D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量為20g。
【評(píng)價(jià)】(1)A瓶中的NaOH溶液起到 作用。若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將 (填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)分析X物質(zhì)的可能組成是 (有幾種寫幾種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體依次是
A.氧氣、氮?dú)、空?/span> B.氮?dú)、氧氣、空?/span>
C.空氣、氧氣、氮?dú)?/span> D.氮?dú)、空氣、氧?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某發(fā)電廠煙氣處理的新工藝:CH4十2NO2=N2+X+2H2O,則X的化學(xué)式為
A.CO2 B.CO C.C D.O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)已知A~E是初中化學(xué)的常見物質(zhì)。A和D是兩種常見的堿;B是一種常見的酸,且只含有兩種元素;C是一種鈉鹽。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式是 ,C的化學(xué)式是 。
(2)C→E發(fā)生的反應(yīng),屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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