【題目】近期菲律賓企圖非法侵占我國(guó)所屬黃巖島及其附近海域,并掠奪該區(qū)域豐富的海洋資源.可燃冰是其中海底蘊(yùn)藏的資源之一,其主要成分是甲烷,以下是甲烷在空氣中燃燒的微觀過程模擬圖,符合該反應(yīng)微觀過程先后順序的選項(xiàng)是

A.②③①B.①③②C.③②①D.②①③

【答案】D

【解析】

每個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成,每個(gè)氧氣分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成;每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,每個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成。

甲烷燃燒生成二氧化碳和水,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和氧氣,生成物是二氧化碳和水;據(jù)此可以判斷②為反應(yīng)前,化學(xué)變化首先分子分為原子,即①,然后原子重新組合成新分子構(gòu)成新物質(zhì),即③為反應(yīng)后;所以,所以反應(yīng)先后順序是②①③;故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置氣密性良好,將膠頭滴管中液體擠入瓶?jī)?nèi)與固體接觸后,觀察到U形管a側(cè)液面下降,b側(cè)液面升高,一段時(shí)間后兩側(cè)液面又保持相平,則固體、液體可能是____

A生石灰、水

B鎂、稀鹽酸

C硝酸銨、水

D________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小張用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng),并嘗試直接利用下圖裝置制取和收集一瓶O2。你認(rèn)為小張( 。

A.不可能收集到一瓶O2,因?yàn)?/span>O2能溶于水

B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2

C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2

D.選擇AB兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:

1)儀器a、b的名稱:a________,b________,取用粉末狀藥品使用的儀器是________

2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為________,若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選________(填序號(hào))。

3)實(shí)驗(yàn)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是________(填字母)。

4)通常情況下,NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水且水溶液顯堿性,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),若選擇G裝置利用排空氣法收集NH3,氣體應(yīng)該從________口(填“c”“d”)進(jìn)入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶液,氨水能使無色酚酞變________色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某個(gè)化學(xué)反的微觀模擬示意圖,其中 分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,回答有關(guān)問題:

(1)甲圖所示物質(zhì)屬于___(填物質(zhì)分類);

(2)從微觀角度判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是___

(3)寫出一個(gè)和圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,BC含有相同的元素。

1)寫出F的化學(xué)式______________,E物質(zhì)的一種用途________________。

2CD之間的反應(yīng)需要高溫條件,寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

3AE發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,反應(yīng)的基本類型屬于___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水).有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?

2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用數(shù)字和符號(hào)表示:①2個(gè)氧原子___________,②氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)____________

(2)溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在周期表中的信息如圖所示。則溴原子的相對(duì)原子質(zhì)量是____,x=________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(以下的pH值均在通常情況下測(cè)定)( 。

A.pH<5.6的雨水都是酸雨

B.稀氫氧化鈉溶液加水稀釋時(shí),溶液的pH值會(huì)逐漸增大

C.10g 10.6%Na2CO3溶液與10g 10.6%CaCl2溶液混合后的pH>7

D.40gNaOH固體加入100g 49%的硫酸溶液中,所得溶液的pH>7

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