如圖是CO與CuO反應(yīng)的裝置，下列關(guān)于圖示實(shí)驗(yàn)說法正確的是（　�。�

①說明CO具有還原性
②玻璃管中黑色固體變成了紅色固體
③說明CO被還原后的產(chǎn)物是CO2
④既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源
⑤玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)．
A、①②④B、①③④
C、①④⑤D、全部正確
考點(diǎn)：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),置換反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)、反應(yīng)類型以及裝置特點(diǎn)來分析解答．
解答：解：由反應(yīng)CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2知，在反應(yīng)中CO得到了CuO中的氧元素，被氧化生成了CO2，表現(xiàn)出了還原性，而CuO失去氧被還原成了Cu，即黑色固體變成了紅色的固體；由于兩種反應(yīng)物均為化合物，因而該反應(yīng)不是置換反應(yīng)，故③⑤不正確．
故選：A
點(diǎn)評：CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：
（1）為防止CO不純發(fā)生爆炸，使用（特別是點(diǎn)燃）前一定要先驗(yàn)純．
（2）CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也可以采用如圖所示裝置，該裝置既避免了因CO直接排入空氣中污染環(huán)境；同時(shí)利用尾氣燃燒提供熱量，有效利用資源，減少浪費(fèi)．
（3）為防止CO污染空氣，在該實(shí)驗(yàn)中，需將尾氣通過燃燒處理或收集后集中處理，而不能直接排到空氣中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，托盤天平的兩盤上各放一盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等、質(zhì)量也相同的稀鹽酸的燒杯，天平呈平衡狀態(tài)，當(dāng)加入下列各物質(zhì)反應(yīng)后，天平仍保持平衡的是（　�。�
A、分別加入等質(zhì)量的Mg、Al，反應(yīng)后兩種金屬均有剩余
B、分別加入等質(zhì)量的Al、Zn，兩種金屬完全反應(yīng)
C、分別加入等質(zhì)量的Na2CO3和CaCO3，兩邊鹽酸均有剩余
D、分別加入56gFe和18gAl，兩種金屬完全溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實(shí)驗(yàn)，請分析有關(guān)問題：
（1）裝置中玻璃管口系一小氣球的作用是
 
；
（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g，則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為
 
g；
（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中所觀察到的現(xiàn)象是：
 
；
（4）點(diǎn)燃時(shí)，若瓶塞未塞緊，待燃燒完畢后再塞緊．天平的指針將會
 
（填“偏左”、“偏右”、“正中”）；
（5）反思：白磷燃燒
 
（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是
 
；
（6）若白磷足量，待反應(yīng)完全后，冷卻至室溫，將錐形瓶倒立于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進(jìn)入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
加熱液體
C、
向試管加固體
D、
向試管滴液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量，如圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y不可能表示（　　）
A、消耗鐵粉的質(zhì)量
B、生成硫酸亞鐵的質(zhì)量
C、生成氫氣的質(zhì)量
D、硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于微觀粒子的說法，正確的是（　　）
A、原子是由分子構(gòu)成的
B、原子中含有質(zhì)子，中子和核外電子
C、原子若失去電子，則會變成陰離子
D、原子若得到電子，則會變成陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)，填在對應(yīng)的橫線上．
A．防止藥品污染      B．防止試管破裂     C．防止實(shí)驗(yàn)誤差     D．防止腐蝕標(biāo)簽
（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱．
 

（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上．
 

（3）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽向著手心．
 

（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽．根據(jù)題意回答：
（1）標(biāo)簽上的含鋅6.5mg是指
 

A．單質(zhì)   B．元素   C．分子    D．原子
（2）每個(gè)葡萄糖酸鋅分子中共有
 
個(gè)原子．
（3）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是455，每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少（要求有計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同濃度，相同質(zhì)量的下列溶液，吸收CO2最多的是（　�。�
A、Ca（OH）2
B、Ba（OH）2溶液
C、NaOH溶液
D、KOH溶液

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同步練習(xí)冊答案