如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.請回答下列問題:
(1)金屬鐵是由
 
(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)a=
 
時,該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時,該粒子符號為
 

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:
 
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,都具有微粒的特點(diǎn):都很小,都在不斷的運(yùn)動著,之間都有間隔;由原子構(gòu)成的物質(zhì)有三大類:①金屬單質(zhì),②非金屬固態(tài)單質(zhì),③稀有氣體,在陽離子中質(zhì)子數(shù)>電子數(shù),所帶電荷數(shù)就是質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)之差,在陰離子中質(zhì)子數(shù)<電子數(shù),所帶電荷數(shù)就是電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差.據(jù)此分析解答即可
解答:解:(1)鐵是金屬單質(zhì),是由原子直接構(gòu)成的;
(2)①由于在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故a=2+8=10;
②當(dāng)a=8時,即質(zhì)子數(shù)為8,電子數(shù)為10,質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)少了2個,說明該為陰離子;
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味,是由于氯化氫分子在不斷的運(yùn)動著,擴(kuò)散到空氣中的緣故.
故答案為:(1)原子,離子.(2)①10 ②陰離子;(3)氯化氫分子通過不斷運(yùn)動,擴(kuò)散到空氣中;
點(diǎn)評:本題難度不是很大,主要考查了都成物質(zhì)的微粒:分子、原子、離子,通過訓(xùn)練能夠加深學(xué)生對微粒的理解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣常溫下為無色有刺激性惡臭的氣體,密度比空氣小,易溶于水,氨氣溶于水形成氨水.酚酞溶液遇氨水能夠變紅.
(1)將一個涂有酚酞溶液的白色球,恰好堵住盛滿氨氣的集氣瓶口( 如圖所示),過一段時間,球上部顏色
 
,球下部顏色
 

(2)過一段時間后,集氣瓶中氨氣的密度
 
(填“增大”,“不變”或“變小”),此時將裝置倒過來,瓶口的球是否會掉出?
 
,請解釋:
 

(3)氨氣化學(xué)式為NH3,已知其中H元素為+1價,則N元素化合價為
 
.空氣中能聞到氨氣的氣味,說明
 

(1)從元素周期表可知,氯元素核電荷數(shù)為
 
,相對原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如表提供的信息,下列判斷正確的是(  )
第一周期1H 
第二周期3Li
4Be
5B
第三周期11Na
12Mg
13Al
A、元素所在的周期數(shù)等于其原子序數(shù)
B、鈉離子核外有三個電子層
C、第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多
D、在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子,其離子符號是Mg+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:
(1)30℃時,甲物質(zhì)的溶解度是
 
g;在此溫度下,向50g水里加入20g的甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬螅玫?div id="uos2moi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液(填“飽和”或“不飽和”),溶液的質(zhì)量為
 
g.
(2)當(dāng)溫度為
 
℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(3)甲中含有少量的乙,若提純甲,可采用
 
結(jié)晶法(填“蒸發(fā)”或“降溫”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是在密閉容器內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后微觀粒子的變化情況,請判斷該反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是( 。
A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含有一種元素的物質(zhì)不是化合物
B、稀有氣體最外成電子數(shù)一般為8,最外成電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體
C、CO有可燃性,所以可用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO
D、日常生活中Fe比Al容易生銹,所以金屬活動性Fe比Al活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只選用一種試劑,就可鑒別Na2CO3、KCl、BaCl2三種溶液,這種試劑是(  )
A、氫氧化鈉溶液B、硝酸鈉溶液
C、稀硫酸D、氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)(4)t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”);
(2)從含有甲、丙兩種溶質(zhì)的飽和溶液中分離出丙,可采用
 
方法;
(3)t1℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液各100g分別升溫到t2℃,
若不考慮水分蒸發(fā),下列有關(guān)說法正確的是
 

A.甲為不飽和溶液,乙、丙為飽和溶液
B.甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C.甲、丙兩溶液中有晶體析出
D.丙溶液的質(zhì)量小于100g
(4)通常情況下,在實(shí)驗(yàn)室用5%的甲溶液配制1%的甲溶液,需用到的儀器有:燒杯、
 

A.托盤天平B.藥匙C.玻璃棒D.漏斗E.鐵架臺F.量筒G.膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性,但效果不明顯.化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì),他覺得這是一個很好的實(shí)際例子,就取回一包熟石灰樣品,要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì).請?zhí)顚懹嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品,完成實(shí)驗(yàn)報告.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明熟石灰樣品部分變質(zhì).
實(shí)驗(yàn)儀器:玻璃棒、膠頭滴管、試管.
實(shí)驗(yàn)藥品:水、酚酞試液、
 

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取樣品少量于試管中加水振蕩后滴入少量酚酞試液樣品中有氫氧化鈣存在
樣品中有碳酸鈣存在

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