判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是
A.發(fā)出耀眼的白光B.生成白色粉末
C.打磨后鎂條變亮D.放出大量的熱
B

試題分析:判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是生成白色粉末。選B。
點(diǎn)評(píng):判斷物理變化與化學(xué)變化的依據(jù)是看是否有新物質(zhì)生成。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列是對(duì)物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述:
①銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng);②堿式碳酸銅是綠色的固體;③鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色的固體;④鐵礦石被粉碎;⑤膽礬是藍(lán)色的固體。其中,描述物理性質(zhì)的是      ,描述物理變化的是      ,描述化學(xué)變化的是      ,描述化學(xué)性質(zhì)的是      (用序號(hào)填寫)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一密閉的容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
      物質(zhì)
O2
CO2
H2O
    W
 反應(yīng)前的質(zhì)量/g
     50
       1
      1
    23
反應(yīng)后的質(zhì)量/g
      2
      45
     28
     x
A.物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素            B.容器內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)
C..根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值為0         D.反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是   
A.空氣液化B.米釀成醋C.礦石粉碎D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列廚房里發(fā)生的現(xiàn)象,一定不涉及化學(xué)變化的是(   )。
A.煤氣燃燒B.鐵鍋生銹
C.蔬菜腐爛D.水的沸騰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說(shuō)法不合理的是
A.用熟石灰改良酸性土壤 B.二氧化錳可以作為催化劑加快過(guò)氧化氫分解速度
C.干冰可作制冷劑D.服用NaOH固體治療胃酸過(guò)多癥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)的是(  )。
A.木炭作燃料
B.制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖
C.CO2用來(lái)滅火
D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

建平縣是遠(yuǎn)近聞名的陶瓷之縣。在陶瓷器制造過(guò)程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.混合B.成型C.干燥D.燒結(jié)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有下列現(xiàn)象:①火藥爆炸;②木棍折斷;③蠟燭熔化;④燃放禮花;⑤牛奶變酸;⑥碘受熱升華。其中屬于化學(xué)變化的是    (     )
A.①②③④B.④⑤⑥C.①④⑤D.②③⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案