氯化鈉是一種重要的化工原料,電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì),發(fā)生的化學反應如下:2NaCl+2H2
 通電 
.
 
 Cl2↑+H2↑+2NaOH.若要生產(chǎn)400kg的氫氧化鈉,需要電解多少千克的氯化鈉?
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:利用化學反應方程式和產(chǎn)生氫氧化鈉的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出該廠需氯化鈉固體的質(zhì)量.
解答:解:設需要電解氯化鈉的質(zhì)量為x               
2NaCl+2H2
 通電 
.
 
 Cl2↑+H2↑+2NaOH
117                          80     
x                          400kg        
117
x
=
80
400kg

x=585kg
答:需要電解585kg的氯化鈉.
點評:此題是利用化學方程式的計算題,因為解題所需的方程式已經(jīng)給出,使難度降低了很多,解題時只要列出比例式即可解決.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組在探究酸堿指示劑變色范圍后,甲同學總結出“蕊酸紅,蕊堿藍,酚酸無,酚堿紅”.下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是
 

A.氫氧化鈉溶液    B.碳酸飲料    C.石灰水    D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
①復分解反應的產(chǎn)物都是化合物;②化合反應的反應物都是單質(zhì);③有一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);④化合物加熱時才能發(fā)生分解反應;⑤生成鹽和水的反應一定是中和反應;⑥置換反應不一定在溶液中進行;⑦通過化合反應無法得到單質(zhì);⑧通過分解反應無法得到化合物.
A、①③⑦B、①⑥⑦
C、①⑤⑥⑦⑧D、①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學的有關實驗操作和實驗現(xiàn)象描述如下,你認為正確的是( 。
A、將pH試紙伸入NaCl溶液中測定其pH=7
B、過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的不溶性物質(zhì),以除去其表面的可溶性物質(zhì)
C、用熟石灰與某化肥一起研磨,未聞到刺激性氣味,則該化肥不可能是氮肥
D、對濃硫酸進行稀釋時,應將水沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷地攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)能使紫色石蕊變藍的是(  )
A、食鹽水B、糖水C、石灰水D、水

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科目:初中化學 來源: 題型:

長期使用的水壺底部會結有一層水垢,其主要成分是CaCO3和Mg(OH)2.某同學把家里燒水用的鋁制水壺帶到了化學實驗室,想探究鹽酸與水垢反應的情況.
(1)當該同學把一定量的鹽酸倒入鋁壺底部時,立刻產(chǎn)生大量氣體,水垢逐漸溶解消失,請寫出稀鹽酸與Mg(OH)2反應的化學方程式
 
;
(2)當水垢被除凈后,該同學發(fā)現(xiàn)水壺底部仍有氣體產(chǎn)生,該氣體
 

(3)實驗反思:在用鹽酸除鋁制水壺內(nèi)的水垢時,應注意
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入足量的稀硫酸,反應過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示.請回答下列問題:
(1)將合金粉碎的目的是
 

(2)10g合金中銅的質(zhì)量為
 
g.
(3)充分反應后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組查閱資料得知,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了將粗鹽提純,設計了如圖操作流程:

請你根據(jù)以上信息回答下述問題:
(1)操作Ⅰ的名稱為
 

(2)加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生化學反應的方程式為
 

(3)加入過量碳酸鈉溶液的實驗目的是
 
.經(jīng)過操作Ⅱ所得溶液中含有的陰離子是
 

(4)某同學所得精鹽比其他同學明顯要多,原因可能是
 

A.濾紙破損,濾液渾濁就蒸發(fā)
B.蒸發(fā)時未用玻璃棒,有一些液體濺出
C.提純后所得精鹽尚未完全干燥
D.溶解時水的量太少,使食鹽未完全溶解.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應類型.
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
 

(2)二氧化碳溶于水
 
 
;
(3)鐵絲和硫酸銅溶液反應
 
 
;
(4)純堿與澄清石灰水反應
 
 

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