根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①___________②____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____反應(yīng)基本類型是____,制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先___，再添加藥品；如果需要隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量，發(fā)生裝置最好選用_____(填字母)。

(3)若要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇收集裝置________(填字母)。若選用如圖裝置收集氧氣體時(shí)，氣體應(yīng)從__________端進(jìn)。

(4) 如用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是________________

(5)已知甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉兩種固體混合物的方法制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室欲制取甲烷，可選上圖裝置中的______做發(fā)生裝置，____做收集裝置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省曲阜師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）銅元素__；

（2）氦氣__；

（3）標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)__；

（4）硝酸鈉中的陰離子__；

（5）鐵離子__；

（6）硫酸根離子__；

（7）地殼中含量最多的金屬元素所形成的離子__________；

（8）溫度計(jì)中填充的液體金屬是 ______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市江南新區(qū)聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于在巴黎召開(kāi)，會(huì)議主要是建立一個(gè)全新的氣候機(jī)制，抑制全球氣候變暖。

（1）全球氣候逐步變暖是因?yàn)榇髿庵衉________含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)所致。

（2）自然界消耗上述物質(zhì)的主要途徑是 ①植物的光合作用；②湖水海水的吸收。該物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（3）為防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，以下建議可行的是（填序號(hào)）_____________。

①大力發(fā)展火力發(fā)電； ②開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源；

③禁止煤、石油等燃料的使用；④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，推廣節(jié)能建筑；⑤大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省運(yùn)城市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）生鐵和鋼的硬度不同是因?yàn)槎達(dá)________不同。

（2）銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是銅_____變成銅離子，銀離子變成銀______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省運(yùn)城市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

要配置50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，步驟正確的是（　�。�

A. 計(jì)算需要?dú)溲趸c4克，水46克

B. 將氫氧化鈉放在托盤(pán)天平左盤(pán)的紙上稱量

C. 將稱取的氫氧化鈉放在量筒中溶解

D. 將配好的溶液轉(zhuǎn)移一半后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少一半

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,反應(yīng)后，甲的“待測(cè)”值應(yīng)為 (　　)

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

8

1

36

10

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

20

0

31

A. 10 B. 8 C. 0 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子

B. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C. 元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

生命的孕育和維系需要水。

（1）實(shí)驗(yàn)室凈化水的過(guò)程中可先用_______ (填實(shí)驗(yàn)操作名稱) 除去水中的不溶性雜質(zhì)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、其中玻璃棒的作用是_____；下圖實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備步驟正確的順序是_______ (填序號(hào))； 然后用_______ (填物質(zhì)名稱)除去水中散發(fā)出的異味。

（2）長(zhǎng)期飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，可加入_____檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，生活中可用_____法來(lái)降低水的硬度。

（3）我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，節(jié)約用水，人人有責(zé)。你的節(jié)水做法是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②______．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

（3）并據(jù)此選擇圖中______（填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置．

（4）小紅同學(xué)想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是______（寫(xiě)一條）．

（5）不能用排水法收集二氧化碳的原因是______．

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