實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是


  1. A.

    稱量氯化鈉
  2. B.

    制取二氧化碳
  3. C.

    加熱氯酸鉀制氧氣
  4. D.

    測定溶液的pH
B
分析：A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳的制取和收集裝置進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)加熱氯酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析判斷．
解答：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、實(shí)驗(yàn)室常采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液常溫型制取氣體，收集二氧化碳用向上排空氣法，圖中所示操作正確．
C、加熱氯酸鉀制取氧氣，試管口應(yīng)略向下傾斜，圖中試管略向上傾斜，會導(dǎo)致冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，否則會污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，通過實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神．
（一）實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：
精英家教網(wǎng)
（1）裝置 I是加熱固體的裝置，指出其中的錯(cuò)誤
 
；要改正錯(cuò)誤需要操作的按鈕時(shí)
 
（填字母）．
（2）使用裝置 II制取O2，化學(xué)方程式為
 
．
（3）使用裝置 II前要檢驗(yàn)氣密性，方法是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五種氣體，可選用裝置 III來收集的氣體有
 
（填化學(xué)式）．
（二）某實(shí)驗(yàn)小組為測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了用干燥純凈的氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，所需實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（5）將上圖連接成整套裝置，連接順序依次為B→
 
→
 
→
 
→E（填寫字母）．
（6）A裝置中實(shí)驗(yàn)前混合物質(zhì)量為2.5g，實(shí)驗(yàn)后的剩余固體質(zhì)量為2.1g，則混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（7）某同學(xué)用E裝置增加的質(zhì)量來計(jì)算混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算的結(jié)果會
 
（填“增大”、“減少”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?雙灤區(qū)模擬）某化學(xué)興趣小組對一包干燥的白色粉末組成進(jìn)行探究．請你參與并回答有關(guān)問題：
【教師提醒】它由碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉三種固體中的一種或兩種組成．
【提出猜想】白色粉末可能的組成有：①只有碳酸鈣；②只有碳酸鈉；③只有氫氧化鈉；④是碳酸鈉、碳酸鈣的混合物；⑤是碳酸鈣、氫氧化鈉的混合物；⑥是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物．
【探究思路】利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別，先分別探究其中是否含有碳酸鈣，逐步縮小范圍，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)探究其組成．
【查閱資料】
1、碳酸鈉俗稱純堿，溶液呈堿性．  2．CaCl2、Ca（NO3）2、BaCl2等溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)取適量白色粉末裝入試管中，然后加入足量的水，振蕩．結(jié)果白色粉末全部溶解，從而排除猜想中的
①④⑤
①④⑤
（填猜想中的序號）．
（2）在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)另取少量白色粉末于試管中，加入足量的水溶解后再滴加2～3滴酚酞試液，振蕩后觀察，溶液變成紅色．乙同學(xué)認(rèn)為只有猜想③正確，可是丙同學(xué)卻不是這樣認(rèn)為，他的理由是
碳酸鈉溶液也呈堿性
碳酸鈉溶液也呈堿性
．
（3）丁同學(xué)進(jìn)一步確定白色粉末的組成，在甲同學(xué)所得的溶液中加入足量的稀鹽酸，結(jié)果有氣泡產(chǎn)生，于是丁同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想③，試寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+2HCl══2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl══2NaCl+H2O+CO2↑
．
【交流討論】
通過上述實(shí)驗(yàn)探究，小組內(nèi)展開了激烈的討論，有的同學(xué)認(rèn)為猜想②正確，有的同學(xué)認(rèn)為猜想⑥正確，各執(zhí)一詞．于是小明同學(xué)想出一種方法：在甲同學(xué)所得的溶液中先加入過量的
氯化鋇
氯化鋇
溶液，然后再滴入
酚酞試液
酚酞試液
，根據(jù)看到的
先看到有白色沉淀生成，后看到上層清液變紅
先看到有白色沉淀生成，后看到上層清液變紅
的現(xiàn)象，從而得出猜想⑥是正確的．
【反思評價(jià)】
戊同學(xué)指出：實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要的手段，但要注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，如果小明同學(xué)加入的試劑的先后順序顛倒一下，你認(rèn)為
不能
不能
（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確驗(yàn)證猜想⑥正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?阜寧縣三模）某化學(xué)興趣小組對一包干燥的白色粉末組成進(jìn)行探究．請你參與并回答有關(guān)問題：
教師提醒：它由碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉三種固體中的一種或兩種組成．
提出猜想：白色粉末可能的組成有：①只有碳酸鈣；②只有碳酸鈉；③只有氫氧化鈉；④是碳酸鈉、碳酸鈣的混合物；⑤是碳酸鈣、氫氧化鈉的混合物；⑥是
氫氧化鈉和碳酸鈉
氫氧化鈉和碳酸鈉
的混合物．
探究思路：利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別，先分別探究其中是否含有碳酸鈣，逐步縮小范圍，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)探究其組成．
查閱資料：
①碳酸鈉俗稱純堿，溶液呈堿性． ②CaCl2、Ca（NO3）2、BaCl2等溶液呈中性．
實(shí)驗(yàn)探究：
（1）甲同學(xué)取適量白色粉末裝入試管中，然后加入足量的水，振蕩．結(jié)果白色粉末全部溶解，從而排除猜想中的
①④⑤
①④⑤
（填猜想中的序號）．
（2）在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)另取少量白色粉末于試管中，加入足量的水溶解后再滴加2～3滴酚酞試液，振蕩后觀察，溶液變成紅色．乙同學(xué)認(rèn)為只有猜想③正確，可是丙同學(xué)卻不是這樣認(rèn)為，他的理由是
Na2CO3溶液顯堿性也能使酚酞變紅
Na2CO3溶液顯堿性也能使酚酞變紅
．
（3）丁同學(xué)進(jìn)一步確定白色粉末的組成，在甲同學(xué)所得的溶液中加入足量的稀鹽酸，結(jié)果有氣泡產(chǎn)生，于是丁同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想③，試寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．
交流討論：
通過上述實(shí)驗(yàn)探究，小組內(nèi)展開了激烈的討論，有的同學(xué)認(rèn)為猜想②正確，有的同學(xué)認(rèn)為自已的猜想⑥正確，各執(zhí)一詞．于是小明同學(xué)想出一種方法：在甲同學(xué)所得的溶液中先加入過量的
CaCl2
CaCl2
溶液，然后再滴入
酚酞
酚酞
，根據(jù)先看到
渾濁
渾濁
，后看到
溶液變紅
溶液變紅
的現(xiàn)象，從而得出猜想⑥是正確的．
反思評價(jià)：
戊同學(xué)指出：實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要的手段，但要注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，如果小明同學(xué)加入的試劑的先后順序顛倒一下，你認(rèn)為
不能
不能
（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確驗(yàn)證猜想⑥正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室中酚酞溶液應(yīng)裝在（　�。┲校�

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