【題目】不會使蛋白失去原有生理功能的是

A．甲醛溶液 B．硫酸銨飽和溶液 C．濃硝酸 D．乙酸鉛溶液

【答案】B

【解析】

試題分析：不會使蛋白失去原有生理功能的是硫酸銨飽和溶液，溶液能使蛋白質(zhì)形成沉淀析出，沒有失去生理活性，故答案選擇B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是_____（填序號）。

A．碳酸鈣（CaCO3） B．一氧化碳（CO） C．乙酸（C2H4O2）

（2）14C可用于考古斷代。14C原子的質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為8，該原子的核外電子數(shù)是_____。

（3）活性炭可用于去除污水中的色素和異味，這利用了活性炭的_____性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，只知道它們分別是稀鹽酸、NaNO3溶液和BaCl2溶液中的各一種。下列四種試劑中，能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是

A．K2CO3溶液 B．稀硫酸 C．AgNO3溶液 D．NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是一套國際通用的符號，是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具．

（1）正確運用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請用化學(xué)符號完成下列．

鋁元素

1個氫原子

2個銅離子

3個甲烷分子

化合價為+2價的鎂元素

（2）化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子，它清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”

的關(guān)系．請根據(jù)要求，完成下列：

①實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式 ．

②酒精燃燒的化學(xué)方程式 ．

③煤礦內(nèi)甲烷爆炸的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是

A．水加熱變成水蒸氣，變化后質(zhì)量相等

B．50mL水與50mL酒精混合不等于100mL

C．在90g水中含有10g氫氣和80g氧氣

D．1g硫與1g氧氣化合生成2g二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為 ．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 ．若用裝置F來收集氧氣，結(jié)束時先 ，再 ．其主要的目的是 ．

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是 ．

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 （填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列一些事實的解釋錯誤的是

序號

事 實

解 釋

A

硫酸鐵溶液呈黃色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色

兩種溶液中陽離子不同

B

白磷有毒，紅磷無毒

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

氨氣易被壓縮

分子在不斷運動

D

鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

兩種金屬的活動性有差異

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去雜質(zhì)的方法錯誤的是

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除雜所用試劑和方法

A

CO(CO2)

通過足量氫氧化鈉溶液

B

KCl溶液(CaCl2)

加適量Na2CO3溶液，過濾

C

C(CuO)

加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過濾

D

Na2CO3(NH4HCO3)

加熱至質(zhì)量不再減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是

A．鐵粉和四氧化三鐵——加稀鹽酸 B．高錳酸鉀和二氧化錳——看顏色

C．棉紗線和羊毛絨——灼燒聞氣味 D．二氧化碳和氮氣——燃著的木條

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