【題目】控制變量是化學(xué)實驗中常用的一種研究方法，下列實驗方案設(shè)計不合理的是（　�。�

A.取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的多少，比較兩種天然水中鈣、鎂化合物（即含的化合物）含量的高低

B.用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響

C.用兩個相同體積的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，通過觀察塑料瓶變癟的程度，可比較氧氣和二氧化碳在水中溶解的多少

D.在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴散速率，探究溫度對分子運動速率的影響

【答案】A

【解析】

A、加入肥皂水的體積應(yīng)相同，實驗方案不合理，符合題意；

B、只有催化劑質(zhì)量這一個變量不同，實驗方案合理，不符合題意；

C、只有氣體種類這一個變量不同，實驗方案合理，不符合題意；

D、只有水的溫度這一個變量不同，實驗方案合理，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30

C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究燃燒的條件，小花同學(xué)查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃．然后她進行了如下實驗：

（1）按A裝置進行實驗，可觀察到的現(xiàn)象為：

①銅片上的紅磷____ ；

②銅片上的白磷____ ；

③水下的白磷____。

（2）在使用組裝好的B裝置前首先應(yīng)該進行的操作是檢查裝置氣密性，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，可觀察到C裝置中水下的白磷____。

（3）從以上實驗分析得出，燃燒需要的條件是：_____、____、____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）實驗室制取二氧化碳化學(xué)方程式為__________；檢驗該氣體是不是二氧化碳的方法________,化學(xué)方程式為____________；用F來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____；

（2）用過氧化氫來制取氧氣的化學(xué)方程式是_______，所選用的發(fā)生裝置是____（填序號），能用E裝置收集氧氣的原因是_______,若用G裝置來收集氧氣，氧氣該從_______(填“L”或“R”)導(dǎo)管端通入。

（3）實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣，寫出其化學(xué)方程式_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”，元素周期表迎來了它150周歲的生日。元素與原子結(jié)構(gòu)有著密切的關(guān)系，根據(jù)下圖回答問題。

（1）制出第一張元素周期表的科學(xué)家是_________。

A張青蓮 B道爾頓 C門捷列夫 D阿伏加德羅

（2）元素周期表中的第三周期元素的原子核外電子排布存在________________變化規(guī)律。

（3）1-18號元素（除稀有氣體外）所在的族數(shù)與原子中的________________相等。

（4）根據(jù)甲、乙圖示中信息，請計算出a=_________，b=_________。請根據(jù)上圖甲說出金元素應(yīng)該在元素周期表第_______周期。已知碳-12原子的實際質(zhì)量為mg，請結(jié)合乙圖計算出金原子的實際質(zhì)量為_________。

（5）F元素是人體所必需的微量元素，它有利于牙齒的保護，右圖為某牙膏的部分標簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為，請回答下列問題：

（主要活性成分）單氟磷酸鈉

（摩擦劑）碳酸鈣

（香型）清爽薄荷

（氟含量）0.14%

（凈含量）200g

①中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為______________。

②牙膏中其他成分不含氟元素，則每支這種牙膏中含的質(zhì)量為_______g（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價)，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質(zhì)量M＜N

C. 相對原子質(zhì)量較小的是M

D. 產(chǎn)生H2的速率N＞M

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請回答下列問題。

（1）如圖P點的含義為_________________。

（2）℃時，23克c的飽和溶液中含有3克c，則此時c的溶解度是________。

（3）℃時，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到℃時，所得溶液中各項關(guān)系符合的是_________。（填序號）

A溶解度 B溶劑質(zhì)量 C溶液質(zhì)量 D溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

（4）三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為時的溫度為t，則t的取值范圍是____________。

（5）℃時，a、b、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等均為x%，其中一定是不飽和溶液的是_______，x%的取值范圍是__________。

（6）℃時，向兩只分別盛有20克a和20克c固體的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，能形成不飽和溶液的物質(zhì)是__________，其不飽和溶液的質(zhì)量為_________克。

（7）采用一種操作方法，將上述（6）中某個燒杯內(nèi)的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法正確的是________。（填寫序號）

A可降低溫度到℃ B可以恒溫加溶劑50克

C以恒溫蒸發(fā)10克水 D不斷升高溫度

（8）若需由一份150克a物質(zhì)與12克c物質(zhì)形成的混合物中提純a，應(yīng)采用___________結(jié)晶法，具體操作是向混合物中加入_________克℃的熱水，使樣品完全溶解后，再蒸發(fā)掉_______克水后冷卻到℃時過濾，此時得到最多的純凈物a物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。

物質(zhì)

甲

乙

丙

微觀示意圖

(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由 (填“分子”“原子”或“離子”)_____構(gòu)成的。

(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。

(3)物質(zhì)丙中氮元素的化合價為_____。

(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____。

(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：

（1）若氣體A是一種單質(zhì)，則該氣體為________；

（2）電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為________________；

（3）在以上反應(yīng)中，氯元素的化合價有________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案