在實(shí)驗(yàn)室利用水的電解實(shí)驗(yàn)制取氫氣．當(dāng)電解后得到氫氣2g（由已得到的體積換算成質(zhì)量）時(shí)，需電解的水是多少克？同時(shí)產(chǎn)生了多少摩爾氧氣？（請(qǐng)寫出具體的計(jì)算步驟）________．

解：氫氣質(zhì)量是2g時(shí)則產(chǎn)生的氫氣的物質(zhì)的量為=1mol．
設(shè)產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量是x被電解水的物質(zhì)的量是y
2H2O2H2↑+O2↑
2 2 1
y 1mol x

x=0.5mol y=1mol
則被電解的水的質(zhì)量為1mol×18g/mol=18g
答：產(chǎn)生了0.5摩爾氧氣，被電解的水是18克．
分析：此題是根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的基本題型，主要是依靠已知物質(zhì)的量列出比例式求出未知物質(zhì)的量；
解答：氫氣質(zhì)量是2g時(shí)則產(chǎn)生的氫氣的物質(zhì)的量為=1mol．
設(shè)產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量是x被電解水的物質(zhì)的量是y
2H2O2H2↑+O2↑
2 2 1
y 1mol x

x=0.5mol y=1mol
則被電解的水的質(zhì)量為1mol×18g/mol=18g
答：產(chǎn)生了0.5摩爾氧氣，被電解的水是18克．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)化學(xué)方程式計(jì)算的考查，解題的關(guān)鍵是利用已知的質(zhì)量求出未知物質(zhì)的質(zhì)量，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?金山區(qū)一模）在實(shí)驗(yàn)室利用水的電解實(shí)驗(yàn)制取氫氣．當(dāng)電解后得到氫氣2g（由已得到的體積換算成質(zhì)量）時(shí)，需電解的水是多少克？同時(shí)產(chǎn)生了多少摩爾氧氣？（請(qǐng)寫出具體的計(jì)算步驟）
解：氫氣質(zhì)量是2g時(shí)則產(chǎn)生的氫氣的物質(zhì)的量為
2g
2g/mol
=1mol．
設(shè)產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量是x被電解水的物質(zhì)的量是y
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2 2 1
y 1mol x
2
y
=
2
1mol
=
1
x

x=0.5mol y=1mol
則被電解的水的質(zhì)量為1mol×18g/mol=18g
答：產(chǎn)生了0.5摩爾氧氣，被電解的水是18克．
解：氫氣質(zhì)量是2g時(shí)則產(chǎn)生的氫氣的物質(zhì)的量為
2g
2g/mol
=1mol．
設(shè)產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量是x被電解水的物質(zhì)的量是y
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2 2 1
y 1mol x
2
y
=
2
1mol
=
1
x

x=0.5mol y=1mol
則被電解的水的質(zhì)量為1mol×18g/mol=18g
答：產(chǎn)生了0.5摩爾氧氣，被電解的水是18克．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題：
（1）下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是：
③
③
（填序號(hào)）．
①水的蒸餾�、谒恼舭l(fā)�、鬯碾娊狻、芩膬艋�
（2）取的水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒，向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間，進(jìn)行
過濾
過濾
（填操作名稱），除去固體小顆粒，此過程需要用到的儀器和用品有
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
（填序號(hào)）【①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙】；再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有
①②④⑥
①②④⑥
（填序號(hào)）．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發(fā)皿
（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
B
B
（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥         B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉           D．生活污水直接排放
（5）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶與茶水分離，便于飲用．該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的
過濾
過濾
 操作原理是一致的．
（6）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
A．
A．
（填序號(hào)）
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)              B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子核氧原子  D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室利用水的電解實(shí)驗(yàn)制取氫氣。當(dāng)電解后得到氫氣2g（由已得到的體積換算成質(zhì)量）時(shí)，需電解的水是多少克？同時(shí)產(chǎn)生了多少摩爾氧氣？（請(qǐng)寫出具體的計(jì)算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年上海市金山區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

在實(shí)驗(yàn)室利用水的電解實(shí)驗(yàn)制取氫氣．當(dāng)電解后得到氫氣2g（由已得到的體積換算成質(zhì)量）時(shí)，需電解的水是多少克？同時(shí)產(chǎn)生了多少摩爾氧氣？（請(qǐng)寫出具體的計(jì)算步驟）______ 2H2↑+O2↑
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y 1mol x

x=0.5mol y=1mol
則被電解的水的質(zhì)量為1mol×18g/mol=18g
答：產(chǎn)生了0.5摩爾氧氣，被電解的水是18克．

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