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下列物質間的轉化不能一步完成的是

A. Cu→Cu(NO3)2 B. CO2→O2

C. H2SO4→HCl D. Fe→Fe(OH)3

D 【解析】A、銅與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅溶液和銀，轉化能一步實現，錯誤；B、二氧化碳通過植物的光合作用能一步轉化為氧氣，錯誤；C、硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，轉化能一步實現，錯誤；D、鐵不與堿溶液反應，轉化不能一步實現，正確。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是( )

A. t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B. P點表示t1℃時，a、c兩種物質的溶解度相等

C. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>

D. t1℃時， a、c兩種物質的飽和溶液中，溶質質量分數均為20%

D 【解析】A. 由溶解度曲線可知，t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c，正確； B. 由溶解度曲線可知，P點表示t1℃時，a、c兩種物質的溶解度相等，正確； C.c物質的溶解度隨溫度 的升高而降低，故可以采用降溫的方法將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，正確； D、t1℃時， a、c兩種物質的溶解度等于20g，故該飽和溶液中溶質的質量分數為=16.7%，...

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學科研測試(二)化學試卷 題型：科學探究題

下圖是滅火器原理模擬示意圖。

（1）上述裝置②發(fā)生反應的化學方程式是_______________________。

（2）CO2滅火的原理是_______________________。

（3）某同學對裝置②反應后的溶液中溶質的成分進行探究。

（查閱資料）氯化銀不溶于酸

（提出猜想）裝置②反應后的溶液中溶質為：

I.________；II.HCl和NaCl；III.Na2CO3和NaCl。

（進行實驗）

實驗裝置及操作

實驗現象與結論

a.取裝置②反應后的溶液于試管中，加入足量稀HNO3。

b.繼續(xù)向a的溶液中滴加_______。

c.有氣體產生；猜想1、猜想II不成立。

d.__________；反應的化學方程式是________________，猜想III成立。

（拓展與思考）如果猜想II成立，產生此結果的原因是實驗時____________________。反應后溶液溶質不可能出現的組合是NaCl、Na2CO3、HCl，原因是__________。

Na2CO3 +2HCl = 2NaCl + CO2↑ + H2O 使可燃物與氧氣隔絕 NaCl AgNO3 白色沉淀 AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3 HCl過量 HCl與Na2CO3 不能共存。 【解析】本題考查了酸、鹽的化學性質。要考慮反應物的量對反應后溶液溶質成分的影響。 （1）裝置②發(fā)生的反應是碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學...

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學科研測試(二)化學試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 飽和溶液的質量分數不一定大于不飽和溶液

B. 硝酸銨固體在溶解時會出現吸熱現象

C. 酒精、汽油、水都可以做溶劑

D. 用品嘗的方法來區(qū)分蔗糖溶液和食鹽溶液

D 【解析】A、沒有指明溫度和溶液的種類，無法比較飽和溶液與不飽和溶液的質量分數，飽和溶液的質量分數不一定大于不飽和溶液，例如在20℃時，飽和氫氧化鈣的溶質質量分數為0.164%，25g氯化鈉溶于100g水中，形成的是不飽和溶液，溶液的溶質質量分數為20%，正確；B、 硝酸銨固體在溶解時會出現吸熱現象，正確；C、 酒精、汽油、水都可以做溶劑，正確；D、實驗室中不能品嘗藥品味道，不能用品嘗的方...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級中考適應性訓練（二）化學試卷 題型：科學探究題

（發(fā)現問題）某�；瘜W興趣小組同學在檢驗二氧化碳氣體的實驗過程中，意外發(fā)現隨著二氧化碳氣體的持續(xù)通入，變渾的石灰水又逐漸變澄清。

（查閱資料1）向澄清石灰水中持續(xù)通入二氧化碳，會先后發(fā)生以下兩個反應：先發(fā)生的反應化學方程式為________________________，導致澄清石灰水變渾濁；后發(fā)生的反應化學方程式為CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2，其中Ca(HCO3)2常溫下可溶，導致濁液又變澄清。

（類比思考）該小組同學又提出：“向NaOH溶液中持續(xù)通入CO2是否也會發(fā)生類似的反應呢？”

（實驗設計）室溫(約20℃)下，將10gNaOH溶于80g水中，然后向其中持續(xù)平穩(wěn)的通入二氧化碳氣體，同時用數字傳感器測定溶液的pH變化，采集數據并繪制圖像 。

（查閱資料2）

①根據本實驗中數據，溶液中溶質若只有NaOH，溶液pH約為14；若只有Na2CO3，溶液pH約為11.6；若只有NaHCO3，溶液pH約為8.3

②20℃時，NaHCO3溶解度約為9.6g

（反思交流）

(1)實驗中，用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”的原因是_______________________；

(2)錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________；

(3)根據資料和圖像判斷：M點溶質應為______________(填化學式，下同)，N點溶質應為___________；

(4)同學們多次重復實驗，所得實驗結果基本一致。實驗過程中，同學們發(fā)現18min后溶液的pH基本不再變化，則此時燒杯內的現象是____________________；

(5)待pH不再變化后，取適量溶液，向其中滴加幾滴稀鹽酸，立即產生氣泡，該反應的化學方程式為________________________________。

CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 控制反應速率(或控制CO2氣流速率) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ NaOH和Na2CO3 NaHCO3 溶液變渾(或有晶體析出) NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O+CO2↑ 【解析】【查閱資料1】根據二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水解答；【反思交流】(1)根據分液漏斗能控制反應...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級中考適應性訓練（二）化學試卷 題型：單選題

下列實驗中沒有利用氣體壓強變化的是

A. 測定空氣中氧氣含量 B. 驗證CO2能溶于水 C. 氫氧化鈉溶解熱效應 D. 驗證質量守恒定律

D 【解析】A、紅磷與空氣中的氧氣反應生成五氧化二磷，消耗集氣瓶中的氧氣，形成壓強差，正確；B、二氧化碳與水反應生成碳酸，消耗塑料瓶中的二氧化碳，形成壓強差，正確；C、氫氧化鈉溶于水，放出大量的熱，氣體受熱膨脹，形成壓強差，正確；D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，沒有形成壓強差，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級中考適應性訓練（二）化學試卷 題型：單選題

智能手機是一種多功能通訊工具, 一款智能機通常含有 41 種以上的化學元素。手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃, 下列關于硅酸鋁玻璃性質的推測正確的是

A．透光性好 B．常溫下易與氧氣反應

C．易溶于水 D．見光易分解

A 【解析】硅酸鋁玻璃可做手機屏幕，故它的透光性好，常溫下不易與氧氣反應，難溶于水，見光不易分解。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期考前適應性練習化學試卷 題型：單選題

下列食物的近似pH如下，其中酸性最強的是

A. 雞蛋清7.6-8.0 B. 檸檬2.2-2.4 C. 西紅柿4.0-4.4 D. 牛奶6.3-6.6

B 【解析】試題分析：酸性的PH小于7，且數值越小酸性最強。故選B．

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市安岳縣2018屆九年級適應訓練理科綜合化學試卷 題型：單選題

2017年6月5日是世界環(huán)境日，中國主題“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念。把安岳打造成“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)安岳。下列做法有利于環(huán)境保護的是（ ）

A. 為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農田

B. 加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

C. 焚燒落葉，減少垃圾的運輸量

D. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽能及水利發(fā)電，有利于治理霧霾

D 【解析】A. 用工業(yè)污水灌溉農田，有害物質會殘留在糧食、蔬菜中，危害人們的身體健康，錯誤；B. 加高化工廠的煙囪排放廢氣，只是將有害氣體排放到高空，并沒有減少有害氣體的排放，錯誤；C. 焚燒落葉，會造成空氣污染，錯誤；D. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽能及水利發(fā)電，減少固體顆粒物的排放，有利于治理霧霾，正確。故選D。

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