5、有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( 。
分析:根據(jù)一般來說在化學(xué)里面做研究實驗分四部--假設(shè)、實驗、觀察、做結(jié)論,進(jìn)行解答.
解答:解:A、實驗是根據(jù)你所要探究的問題或者假設(shè)選好器材并有針對性的做實驗.
B、假設(shè)是根據(jù)你所探究的問題做出一個假設(shè)的結(jié)論.注意:這個結(jié)論不一定是真的.(它只是給后面的實驗確定一個大概的方向).
C、觀察是有針對性的觀察反應(yīng)物正在反映或完全反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)并與你的假設(shè)聯(lián)系起來.(如果觀察到的現(xiàn)象與假設(shè)滿足化學(xué)知識則成立).
D、結(jié)論就是確定你所假設(shè)為正確結(jié)果.
由此可知:可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的假設(shè);
故選B.
點評:本題考查學(xué)生對科學(xué)探究的各個環(huán)節(jié)的理解,并能在解題中應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實驗
B.假設(shè)
C.觀察
D.做結(jié)論

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有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實驗
B.假設(shè)
C.觀察
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有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實驗
B.假設(shè)
C.觀察
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有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實驗
B.假設(shè)
C.觀察
D.做結(jié)論

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