20．某地一不法商販銷售的“尿素”中，經(jīng)檢驗(yàn)含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%．求：
（1）已知尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，則尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0．l%）
（2）該商販銷售的“尿素”中，尿素的純度是多少？

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，利用組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式，計(jì)算尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）樣品中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（純度）可理解為：$\frac{化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)}{純凈的尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)}$×100%，根據(jù)此公式進(jìn)行計(jì)算即可

解答 解：（1）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{14×2}{12+16+14×2+1×4}$×100%=46.7%；
（2）尿素的純度是$\frac{28%}{46.7%}$≈60%．
答：（1）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是46.7%；
（2）尿素的純度是60%．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)一定量化合物中某組成元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，已知組成元素的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可計(jì)算化合物的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．燃料的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的不斷進(jìn)步．
（1）煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣體C（填序號(hào)）加劇了“溫室效應(yīng)”．
A．SO2 B．CO  C．CO2 D．NO2
（2）在農(nóng)村利用秸稈、雜草、人畜糞便等產(chǎn)生沼氣，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式為CH4 ．
（3）如圖所示的罐裝液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等，因此液化石油氣屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3），可以有效地防治碘缺乏�。ㄋ追Q大脖子�。贙IO3中，碘元素（I）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）（　�。�
A．59.3%B．69.8%C．64.1%D．68.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室用圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題：
（1）往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用藥匙或是紙槽把藥品小心地送至試管底部．
（2）組裝該裝置時(shí)，下列儀器用品的組裝順序是②④③①（填編號(hào)）．
①試管  ②鐵架臺(tái)    ③酒精燈    ④木塊
（3）實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
（5）停止加熱前的操作是先從水中取出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，這樣做是為了防止水槽中的水倒吸入熱的試管中，使試管炸裂．
（6）若選用加熱氯酸鉀制氧氣，還應(yīng)加入的藥品是二氧化錳，該藥品的作用是催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．給試管里的液體加熱時(shí)，液體的總量一般不超過試管容量的$\frac{1}{3}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．向試管里傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶口要緊挨試管口
B．緩慢氧化是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈反應(yīng)
C．滴瓶上的滴管用完后可以直接放回瓶?jī)?nèi)
D．熄滅酒精燈時(shí)用燈帽，利用的是隔絕空氣的滅火原理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)．
（1）該同學(xué)制備氧氣時(shí)應(yīng)選用的藥品是高錳酸鉀（限選：H2O2溶液、二氧化錳、高錳酸鉀），生成氧氣的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）若用以上所選藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)裝置中存在一處明顯的錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤將會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果是高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（3）夏天室溫很高的時(shí)候，檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后用酒精燈給試管微熱，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣．
（4）添加藥品，連接儀器，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來(lái)的操作正確的是B（填字母）．A．立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶B．等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶C．立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈
（5）該同學(xué)將紅熱的細(xì)鐵絲伸進(jìn)一瓶收集的氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上．
（1）能直接構(gòu)成純凈物的是分子、原子．
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是原子．
（3）決定原子質(zhì)量大小的主要粒子有質(zhì)子和中子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．該反應(yīng)中分子和原子種類都發(fā)生了改變
C．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：1
D．乙的化學(xué)式為H2O

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