欲用托盤天平稱量6.5g藥品，當(dāng)砝碼和游碼的讀數(shù)之和為6.5g時，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時應(yīng)

[　　]

A．向左盤上添加適量藥品
B．在左盤上減少適量藥品
C．將游碼向左邊移動
D．調(diào)節(jié)天平上的螺絲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、某同學(xué)收集了班級同學(xué)“氫氣還原氧化銅”實驗后的固體殘渣（含銅和氧化銅），欲從中回收單質(zhì)銅和制取硫酸銅溶液，他設(shè)計了如下實驗方法方案：

（1）稱量．稱量收集到的固體殘渣20g，需要的儀器是
托盤天平
．
（2）溶解．將20g稱量好的固體殘渣放入燒杯中，加入過量的稀硫酸溶液，用玻璃棒不斷攪拌，直至反應(yīng)完全．燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
．
（3）過濾．除濾紙外，還需要從下圖選用哪些儀器
A、C、E、F
（填字母）．
（4）洗滌干燥．洗凈濾紙上的固體，干燥后稱量，此固體名稱為
銅
．
（5）收集濾液．濾液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式是
H2SO4和CuSO4
．
（6）分析．為了除去濾液中過量的硫酸，應(yīng)往濾液中加入過量的下列
①
（填編號）固體粉末，過濾．
①氧化銅  ②氫氧化鈉  ③鐵  ④硫酸銅
在濾液中加入過量的固體粉末，原因是
為了使硫酸全部消耗掉
；實驗現(xiàn)象是
有固體不溶解
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、某同學(xué)收集了班級其他同學(xué)做的“氫氣還原氧化銅“的實驗后的固體殘渣（含銅和氧化銅），欲從中回收單質(zhì)銅和制取硫酸銅溶液，他設(shè)計了如下實驗方案：
（1）稱量．稱量收集到的固體殘渣20g，需要的儀器名稱是
托盤天平
．
（2）溶解．將20g稱量好的固體殘渣放入燒杯中，加入過量的稀硫酸溶液，用玻璃棒不斷攪拌，直至反應(yīng)完全．燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

（3）過濾．除濾紙外，還需要從下圖中選用哪些儀器
ACEF
（填字母）．









（4）洗滌干燥．洗凈濾紙上的固體，干燥后稱量，此固體名稱為
銅
．
（5）收集濾液．濾液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式是
H2SO4和CuSO4

（6）分析．為了除去濾液中過量的硫酸，應(yīng)往濾液中加入過量的下列
①
（填編號）固體粉末，過濾．
①氧化銅       ②氫氧化鈉      ③鐵       ④硫酸銅
判斷固體過量的實驗現(xiàn)象是
有固體不溶解
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)欲用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體，配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的氯化鈉溶液，設(shè)計了下面所示的操作方案．根據(jù)方案中所示回答下列各問：
（1）稱量粗鹽樣品m克，在托盤天平左盤上放
 
右盤上放
 
．
（2）過濾時，漏斗下端管口應(yīng)
 
，漏斗里液面應(yīng)
 
．
（3）蒸發(fā)操作時應(yīng)將液體放在
 
中加熱，等出現(xiàn)
 
時即停止加熱．
（4）在樣品的溶液中加入過量的Na2CO3溶液中作用是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（5）在濾液中加入過量鹽酸的作用是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（6）配制a%的NaCl溶液時，加入水的質(zhì)量是
 
，配制時應(yīng)在
 
中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：013

某同學(xué)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水70g，在用托盤天平稱量食鹽時，學(xué)生把食鹽和砝碼的位置放倒了（1g以下用游碼）那么實際上學(xué)生所配制的食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（�。�

A．5%　　　　　　　　　　　　 B．6%　　　　　　　　　　　　 C．3.6%　　　　　　　　　　  D．4.3%

 

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