11．硝酸銨（化學(xué)式為NH4NO3）是一種化肥，下列有關(guān)說法中，錯誤的是（　�。�
A．屬于鹽類B．由氮、氫、氧三種元素組成
C．可以與碳酸鉀混合施用D．氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%

分析 A．根據(jù)鹽的概念來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
C．根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析；
D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析．

解答 解：A．硝酸銨是由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故正確；
B．由硝酸銨的化學(xué)式可知，硝酸銨是由氮元素、氫元素和氧元素三種元素組成的，故正確；
C．碳酸鉀顯堿性，硝酸銨是銨態(tài)氮肥，不能與堿性物質(zhì)混合，否則會導(dǎo)致釋放出氨氣，肥效降低，故錯誤；
D．硝酸銨中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}×100%$=35%，故正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握化學(xué)式的含義、常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．2015年8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)某公司所屬的危化品倉庫發(fā)生爆炸，造成人員和財(cái)產(chǎn)巨大損失．為探究燃燒的條件，康康同學(xué)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）此實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要什么條件？
（2）小明為探索鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了如圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是酸不同；
②實(shí)驗(yàn)二中，若出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色的現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（已知：裝置氣密性良好，反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，赤鐵礦樣品的質(zhì)量為20g．
①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
②反應(yīng)完成后，測得裝置B的質(zhì)量增加了13.2g，則赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：

（1）操作③中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號）．

（2）操作④中除用到鐵架臺（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到蒸發(fā)皿等儀器．該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外，你認(rèn)為還可采取來回移動酒精燈等措施．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是ABD（填序號）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾          B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕          D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動．
（1）圖1是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容．要把50g這種濃鹽酸稀釋為20%的鹽酸，需要水的質(zhì)量為40g；現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色試劑，分別是濃鹽酸和濃硫酸，如何簡單區(qū)別它們？
（2）已知完全中和一定量的熟石灰，需100g 3.65%的稀硫酸，若改用100g 3.65%的稀鹽酸，則反應(yīng)后溶液的pH＜7（填“＞“、“＜”或“=”）．
（3）圖2是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖，擠壓膠頭滴管后，打開止水夾，可觀察到B中的水倒流入A中．
①請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因
②如何檢驗(yàn)B中的水倒流入A中后溶液中是否還有NaOH？請要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．（提示：Na2CO3溶液呈堿性）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用E裝置收集的氧氣不純，則可能的原因是
集氣瓶沒裝滿水（或沒等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集等）（答出一種即可）；若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端進(jìn)入．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置為B、C（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在不用其他試劑的情況下，鑒別①CuSO4溶液、②Ba（OH）2溶液、③Na2CO3溶液、④稀鹽酸四瓶失去了標(biāo)簽的溶液．
（1）只需觀察，就能將CuSO4溶液鑒別出來，原因是只有硫酸銅溶液顯藍(lán)色，而其它溶液均為無色；
（2）將剩余的三種溶液取樣后兩兩混合，鑒別出稀鹽酸所依據(jù)的現(xiàn)象是與一種溶液混合產(chǎn)生氣泡，與另一種溶液混合無明顯變化；
（3）將（2）兩兩混合后的所有物質(zhì)倒入同一只燒杯中，最終只得到無色溶液，由此判斷，所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
讀取體積		B．
過濾		C．
套橡膠管		D．
 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我們的衣食住行中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識．下列說法不正確的是（　�。�
A．衣服原料中的棉和滌綸都屬于合成有機(jī)高分子材料
B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．“高露潔”含炭牙膏可以有效地去除口腔異味，是因?yàn)樘烤哂形叫?/td>
D．廚房炒菜時(shí)油溫過高著火要蓋上鍋蓋，目的是降低溫度到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在周期表中的信息．
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示三種元素．
（2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3．
（3）D中x8．
（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47．

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