12.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、C屬于不同類別的化合物.完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò):
(1)寫出A、B、C的化學(xué)式:ANaOH;
BHNO3;CCuO.
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
A+HCl:NaOH+HCl=NaCl+H2O
HCl→B:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

分析 由酸的通性可知酸能跟活潑金屬、金屬氧化物、鹽、堿反應(yīng).通過框圖我們可看出A、C是金屬氧化物或鹽或堿中的兩種,而B是由鹽酸反應(yīng)得到所以B是一種鹽或酸.

解答 解:(1)由酸的通性我們可假設(shè)A為一種堿設(shè)A為氫氧化鈉,則C為鹽或金屬氧化物.C可為氧化銅,則B為硝酸.
故答案為:NaOH;HNO3;CuO;NaOH+HCl=NaCl+H2O;HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
(2)假設(shè)A為一種鹽設(shè)A為碳酸鈉,則C為氧化銅,則B為硝酸.
故答案為:Na2CO3;HNO3或H2SO4;CuO;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;
(3)假設(shè)A為氫氧化鈉,B為氯化鐵,則C為硝酸銀.
故答案為:NaOH;FeCl3;AgNO3;NaOH+HCl=NaCl+H2O;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
此題還可以將A和C交換.
故答案為:
NaOH;HNO3;CuO;NaOH+HCl=NaCl+H2O;HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

點(diǎn)評(píng) 解答此類題要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中,要學(xué)會(huì)知識(shí)的綜合應(yīng)用,才能準(zhǔn)確的寫出符合題意的答案.本題主要考查了鹽酸的化學(xué)性質(zhì)方面的問題,在物質(zhì)推斷中主要是綜合權(quán)衡彼此的反應(yīng)關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)為組裝制氧發(fā)生裝置,請(qǐng)你從如圖1所示中選擇所需的儀器(填序號(hào),下同)adgh.裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行檢驗(yàn)裝置氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室里還可采用如圖2裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑此裝置中錐形瓶可用圖1中的哪些儀器替代c、d,收集氧氣的方法還可以用向上排空氣法.如圖2發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有氫氣、二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇填空(填字母編號(hào)):
A.二氧化硫    B.碳酸鉀     C.生石灰     D.二氧化碳     E.熟石灰
①引起酸雨的主要物質(zhì)是A;
②引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是D;
③草木灰主要成分的化學(xué)式是K2CO3;
④用來中和酸性土壤的堿是E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)已經(jīng)具備的生活常識(shí),你知道以下氣體可以助燃的是( 。
A.水蒸氣B.氧氣C.空氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.某同學(xué)利用所學(xué)化肥的物理、化學(xué)性質(zhì)的不同初步區(qū)分常見化肥碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀.
(1)看外觀,灰白色粉末的物質(zhì)是磷礦粉,白色晶體是碳酸氫銨、氯化銨、硫酸鉀.
(2)(本問寫化學(xué)式)聞氣味,有刺激性氣味的是NH4HCO3,無刺激性氣味的是NH4Cl、K2SO4
(3)加熟石灰,研磨,放出有刺激性氣味氣體的是氯化銨.反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.煅燒250噸含雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不分解),完全分解后質(zhì)量變?yōu)?51噸,求反應(yīng)后固態(tài)物質(zhì)中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.月球作為地球的衛(wèi)星被專家視為地球的“后院”和“第八大洲”,有著可以為人類利用的豐富資源.現(xiàn)有科學(xué)探索發(fā)現(xiàn),月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),其中鈦鐵礦(FeTiOx),不僅是生產(chǎn)金屬鐵、鈦的原料,它所含的氧還是未來月球基地生活用水和生產(chǎn)用水的重要來源.月球的土壤和巖石中蘊(yùn)藏著豐富的“氦-3”燃料,“氦-3”是一種高效、清潔、安全、廉價(jià)的核聚變發(fā)電燃料.在地球礦產(chǎn)資源面臨耗盡、石油枯竭遲早到來的情況下,載人航天登上月球,可以使之成為人類探測(cè)宇宙的前哨,對(duì)解決人類持續(xù)發(fā)展即將面臨的難題具有重大意義.
設(shè)計(jì)問題:根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)我國(guó)于2010年10月1日成功發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”將對(duì)月球進(jìn)行全球性、整體性和綜合性探測(cè),月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),這里的鈦、鐵、鈾…指的是元素.(原子或元素)
(2)“嫦娥一號(hào)”所用的燃料是液態(tài)氫,助燃劑是液態(tài)氧,燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大推動(dòng)力將“嫦娥”送上了太空.
①寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;
②液態(tài)氫作燃料除了燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外,另一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)不污染空氣.
(3)月球巖層中含有較豐富的鎂資源.利用鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,同時(shí)放出大量熱,以解決人類在月球上生存的燃料問題,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳.你對(duì)二氧化碳滅火的啟示金屬鎂著火不能用二氧化碳熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.取用一定量的液體藥品,常用量筒量出液體的體積.量液時(shí),視線要與凹液面最低處保持相平,才能正確讀出液體的體積數(shù).如果采用仰視讀數(shù)的方法,則讀數(shù)比實(shí)際值(填“偏小”“偏大”或“相等”)偏小,如果采用俯視的方法,則讀數(shù)比實(shí)際值偏大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A.輪胎爆炸B.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石
C.酒精揮發(fā)D.空氣液化

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同步練習(xí)冊(cè)答案