下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中圖像能正確表示對(duì)應(yīng)操作的是
A.向堿溶液中加水
B.向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量
C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)
D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有少量晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題十四:溶液 題型:單選題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度相等,均為50
B.t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.t2℃時(shí),可以配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的甲、乙溶液
D.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(不含未溶物)分別恒溫蒸發(fā)水,析出晶體的質(zhì)量一定是甲大于乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--化學(xué)與生活 題型:單選題
目前我國(guó)年產(chǎn)垃圾總量約5億噸,其中約2/3的垃圾是可以回收利用的。為了增強(qiáng)我市市民的環(huán)保意識(shí),變廢為寶,節(jié)約資源,我市近期更換了一批分類(lèi)垃圾箱.以下物質(zhì)應(yīng)該放入不可回收垃圾箱的是( 。
A. 廢舊報(bào)紙
B. 爛菜葉、果皮
C. 鋁制易拉罐
D. 塑料材質(zhì)飲料瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--化學(xué)與生活 題型:單選題
化學(xué)就在我們身邊,人類(lèi)的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 衣:棉布是用棉花紡織而成,棉花屬于天然纖維
B. 食:我們吃蔬菜、水果,主要是為了補(bǔ)充蛋白質(zhì)
C. 住:住房修材料揮發(fā)出的甲醛等物質(zhì)對(duì)人體沒(méi)有危害
D. 行:修建高速公路所用的瀝青屬于有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年內(nèi)蒙古包頭市中考一模調(diào)研理綜化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為測(cè)定某氯化鈣樣品中氯化鈉的質(zhì)量,取該固體混合物9.2g,完全溶于40.8g水中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,若恰好完全反應(yīng)時(shí)得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。
計(jì)算:
(1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量__________。
(2)加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年內(nèi)蒙古包頭市中考一模調(diào)研理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化一定屬于化學(xué)變化的是
A.爆炸
B.呼吸作用
C.蠟燭熔化
D.固體變氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專(zhuān)題三十三 :中和反應(yīng) 溶液的pH 題型:科學(xué)探究題
(1)用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程溶液pH變化曲線(xiàn)如圖所示:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
②該實(shí)驗(yàn)操作是將_____(寫(xiě)溶質(zhì)的化學(xué)式)溶液逐滴加入到另一種溶液中。
(2)若用稀硫酸代替(1)中的稀鹽酸,將稀硫酸逐滴加入至盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,當(dāng)?shù)渭拥揭欢坎⒊浞址磻?yīng)時(shí),請(qǐng)對(duì)燒杯中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)此時(shí)燒杯中的溶液成分是什么?
(猜想與假設(shè))I:Na2SO4 II:_____ III:Na2SO4和NaOH
(實(shí)驗(yàn)與探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量上述燒杯中的溶液于試管中,滴加_____溶液 | _____ | 猜想III正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題三:酸和堿 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有下列儀器裝置,請(qǐng)根據(jù)以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容來(lái)選擇、連接適宜的儀器裝置,并回答有關(guān)問(wèn)題:(每種裝置允許重復(fù)選用,每個(gè)裝置內(nèi)的藥品都是足量的)
(1)[實(shí)驗(yàn)一]某氣體可能含有H2、CO、CO2和H2O(氣)中的一種或幾種,擬通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)研究該氣體的組成:
①所選擇的儀器裝置及合理的先后排列順序是:該氣體B__________E(用裝置代號(hào)填寫(xiě)正確的順序,可重復(fù)使用)。
②按上述合理的先后排列順序,設(shè)置第一個(gè)B裝置的目的是_______________;設(shè)置E裝置的目的是_______________、__________________________。
(2)[實(shí)驗(yàn)二]某純凈的有機(jī)物在氧氣中充分燃燒后,產(chǎn)物只有CO2和H2O(氣)兩種氣體,應(yīng)將燃燒后得到的氣體依次通過(guò)_____________(填寫(xiě)裝置的代號(hào)),來(lái)測(cè)定該有機(jī)物的組成。若該有機(jī)物充分燃燒時(shí)耗去了4.8克氧氣,先后連接的兩個(gè)裝置在實(shí)驗(yàn)后較實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量分別增加了3.6克和4.4克,則該有機(jī)物是由(寫(xiě)元素符號(hào))___________組成的,相應(yīng)元素的質(zhì)量比為_(kāi)____________(寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比)。請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題四:燃料及其利用 題型:單選題
下列物質(zhì)與空氣充分混合后,遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是
A. P2O5 B. 面粉 C. 鎂粉 D. CH4
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