將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

6.4

4.0

3.2

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

7.2

2.4

0.5

下列說(shuō)法中正確的是

A．丁一定是催化劑 B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C．甲和乙是反應(yīng)物 D．X=2.4

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某粒子最外層有8個(gè)電子，下列對(duì)該粒子的判斷中正確的是（ ）

A．一定是陽(yáng)離子 B．一定是陰離子

C．一定是稀有氣體原子 D．無(wú)法確定

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下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，其中表示混合物的是

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元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是（ ）

A．原子序數(shù)為11 B．核外電子數(shù)為22.99

C．元素符號(hào)為Na D．元素名稱為鈉

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下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的裝置

①寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① 、② ；

②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ；

③若用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱制取甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝置是圖 ；寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室以圖B為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： ；

④收集氧氣選用的裝置是圖E或圖 ，選擇E的理由是 ；下圖收集裝置中也可于收集氧氣的是 （填編號(hào)）；

⑤某同學(xué)制取氧氣后回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖

操作m的名稱是 ，操作n的名稱是 ，操作m、n中都用到的玻璃儀器是 ，操作m中該儀器的作用是 ；

⑥加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到0.3 mol氧氣，求所需的氯酸鉀的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于原子和分子的說(shuō)法，正確的是

A．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) B．分子是由原子構(gòu)成的

C．原子在化學(xué)變化中可以再分 D．分子之間沒(méi)有間隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器的名稱和用途完全正確的是

儀器

名稱

藥匙

量筒

滴瓶

試管夾

用途

添加粉末狀的試劑

量取液體或配制溶液

存放固體或液體試劑

夾持試管

A

B

C

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B．鎂在空氣中燃燒生成白色固體

C．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙

D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→” 表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。A、B、F均為固體，A為綠色固體，F(xiàn)是一種常見(jiàn)金屬；C是常溫下一種最常見(jiàn)的液體； E為無(wú)色氣體；C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱：

A： 、B： ；

（2）寫(xiě)F的一種用途： ；

（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式： 。

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