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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
從下圖獲得關(guān)于水的信息中不正確的是( )
A. 水由氫元素和氧元素組成
B. 化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分
C. 一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D. 化學(xué)變化中原子的種類(lèi)沒(méi)有改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1、3的目的是研究_________對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。
(2)實(shí)驗(yàn)2觀察到的現(xiàn)象是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量(________)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為載人航天器工作倉(cāng)中氣體成分的微觀示意圖,已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比,下列說(shuō)法不合理的是
A. 1個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的
B. 氧分子和氮分子能均勻混合,是因?yàn)楹教炱魈幱谑е貭顟B(tài)
C. 航天器工作倉(cāng)內(nèi)氮?dú)馀c氧氣的體積比與地表空氣接近
D. 航天器工作倉(cāng)中充氮?dú)饪杀苊獍l(fā)生火災(zāi)后燃燒過(guò)于劇烈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法中,不符合“愛(ài)護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境”主張的是
A. 公交出行 B. 焚燒垃圾、秸稈 C. 監(jiān)督舉報(bào)排污 D. 使用節(jié)水器具
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于原子的敘述錯(cuò)誤的是
A. 原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C. 相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)
D. 原子的核外電子是分層排布的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(5分)(2012•紅河州)A~F均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為氣體,它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)是 _________ ,E物質(zhì)是 _________ .
(2)寫(xiě)出氣體D與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ .
(3)溶液G中含有的溶質(zhì)是 _________ (填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖一所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________。
(3)已知鎂+氧氣氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZHX/web/STSource/2019121107360492301682/SYS201912110736214237152315_ST/SYS201912110736214237152315_ST.003.png">氮化鎂(固體)。根據(jù)上述反應(yīng),(填“能”或“不能”)_____用鎂代替紅磷測(cè)定空氣成分.原因是______;
(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖二所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:___。
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