日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指( )

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是  

A. 點(diǎn)燃酒精燈

B. 加熱液體

C. 取用固體藥品

D. 過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市羅山縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)觀察演示實(shí)驗(yàn)后做的下列筆記正確的是( )

A. 硫在氧氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B. 木炭在氧氣里燃燒,發(fā)出白光

C. 鐵絲在空氣里燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

D. 紅磷在空氣里燃燒,產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市鳳翔縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 塞緊膠塞 B. 貯存氧氣 C. 過濾 D. 吹滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市鄄城縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

2013年夏季,遵義市遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,遵義市政府采取措施積極抗旱.請回答下列問題:

(1)有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____.

(2)有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是_____;為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入_____進(jìn)行吸附.

(3)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是_____.該操作中用到玻璃棒的作用是_____.

(4)生活中降低水的硬度常用的方法是_____.

(5)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn).該反應(yīng)屬于_____.該實(shí)驗(yàn)的主要目的是_____.

A.觀察水分解的現(xiàn)象 B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)

C.探究水分解的條件 D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成

(6)在電解水的過程中,不發(fā)生變化的最小微粒是_____(寫名稱).

(7)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現(xiàn)象_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市鄄城縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

將渾濁的紅色污水進(jìn)行了如下凈化處理,下列說法正確的是( )

A. ①中液體無色渾濁

B. 經(jīng)上述處理后,②中液體為純凈物

C. ②中液體無色澄清

D. 若③中出現(xiàn)大量泡沫,則②中液體為硬水

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市霸州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____;b_____。

(2)用A裝置制取氧氣,試管口放一小團(tuán)棉花的作用是_____,制取該氣體的化學(xué)方程式是_____,檢查裝置氣密性的方法是_____。可用E裝置收集該氣體其原因是_____;還可以用于收集該氣體的裝置是_____(填圖中字母序號,下同)。

(3)用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是_____,選擇此裝置的理由是_____。

(4)現(xiàn)有如下資料:

①制取NO2的反應(yīng)原理:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng)制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市霸州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列氣體均未被計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是( )

A.CO2,N2 B.SO2,CO C.NO2,O2 D.NO2,SO2

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市洛寧縣2019屆九年級(上)期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

2.2

16.2

0.9

反應(yīng)后質(zhì)量/g

a

4.4

8.1

1.8

根據(jù)上表信息判斷,下列說法中不正確的是

A. X、Z是反應(yīng)物,Y、W是生成物

B. a=15

C. 反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22∶9

D. Z為化合物

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