12.生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.汽油揮發(fā)B.瓷碗破碎C.水的蒸發(fā)D.蠟燭燃燒

分析 本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別.物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.

解答 解:A、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、瓷碗破碎只是形狀的改變,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、水的蒸發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成,方法是比較變化前后物質(zhì)的差別:是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化,還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是( 。
A.儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
B.儀器成透明狀態(tài)
C.看不到儀器上附著其他物質(zhì)
D.看不到儀器壁上有手指印

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.安慶曙光化工集團(tuán)是亞洲最大的氰化鈉生產(chǎn)基地,關(guān)于氰化鈉的下列敘述中,其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.是白色結(jié)晶顆;蚍勰兹苡谒
B.熔點(diǎn)563.7℃,沸點(diǎn)1496℃,有微弱的苦杏仁氣味
C.有劇毒,吸入、吞食微量可使人中毒死亡
D.一種重要的基本化工原料,用于化學(xué)合成、電鍍、冶金和有機(jī)合成醫(yī)藥、農(nóng)藥及金屬處理方面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C放入雙氧水中也產(chǎn)生無(wú)色氣體B.另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B.回答:
(1)寫出名稱:A高錳酸鉀C二氧化錳寫出化學(xué)符號(hào):BO2  FCO2
(2)用符號(hào)或文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型:
①由A加熱生成B的表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②黑色固體C放入雙氧水中也產(chǎn)生無(wú)色氣體B的表達(dá)式雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置中考慮不周全,缺漏之處的是缺少尾氣處理的裝置;原因是從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會(huì)污染空氣,彌補(bǔ)的措施是將尾氣點(diǎn)燃或?qū)⑽矚饧惺占?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.請(qǐng)從氫氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(用化學(xué)式表示):
空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是N2;
極易燃燒且燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,被認(rèn)為是最清潔燃料的是H2
地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為SiO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某興趣小組的同學(xué)做如圖的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究分子的運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實(shí)驗(yàn)Ⅰ能得出什么結(jié)論?
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中由無(wú)色變成了紅色,你能得出什么結(jié)論?
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn),而老師認(rèn)為沒有必要,請(qǐng)并說明原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.
(1)寫出儀器名稱Ⅰ試管,Ⅱ錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置C(填編號(hào)).
(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)閎ac(填編號(hào)).
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中            
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于過氧化氫和水的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.都是氧化物B.都能分解放出氧氣
C.前者中含有氧氣D.組成元素相同

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