A. | 紅色-紫色-紅色 | B. | 紫色-紅色-紫色 | C. | 紅色-紫色-藍色 | D. | 紅色-無色-紅色 |
分析 根據(jù)二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,碳酸不穩(wěn)定,加熱后又分解,由紅色又變回紫色分析.
解答 解:解:CO2能溶于水并與水反應生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色:CO2十H2O=H2CO3,H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸,易分解重新放出CO2,使試液又由紅色變成紫色:H2CO3=CO2↑+H2O,因此溶液的變化為紫色-紅色-紫色.
故選B.
點評 通過二氧化碳與水反應生成碳酸和受熱碳酸的分解實驗對比,在做題的過程中,學生很自然得出二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸不穩(wěn)定,易分解的結論,便于以后這方面的學習.此題雖簡單,但考查了學生的分析能力.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 火災發(fā)生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打119 | |
B. | 撲滅森立大火,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶 | |
C. | 只要溫度到達著火點,可燃物一定會燃燒 | |
D. | 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 24 | B. | 58 | C. | 82 | D. | 140 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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