對下列事實解釋正確的是

 
事   實
解   釋
A
酒精燈不用時．需用燈帽蓋好
酒精分子會不斷運動到空氣中
B
常溫下銅為固態(tài)而水銀是液態(tài)
粒子熱脹冷縮
C
將糖加入水中一段時間后．每一口水都有甜味
水分子間有一定間隔
D
金剛石比石墨硬度大
碳原子的結構不同

A

解析試題分析：A、酒精燈不用時．需用燈帽蓋好，原因是酒精分子會不斷運動到空氣中，導致酒精揮發(fā)，正確，B、常溫下銅為固態(tài)而水銀是液態(tài)，這是因為物質的熔點不同，錯誤，C、將糖加入水中一段時間后．每一口水都有甜味，是因為形成了溶液，而溶液具有均一性，錯誤，D、金剛石比石墨硬度大，是因為碳原子的排列方式不同，錯誤，故選A
考點：分子的基本性質，溶液的特征，物質的結構與性質的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：探究題

（2分）帶火星的木條在氧氣中可以復燃。那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復燃呢?為此，同學們開展了相關的實驗探究。實驗主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測得集氣瓶實際容積為317 mL，然后采用某種正確的收集方法得到5瓶氧氣含量不同的空氣，最后用帶火星的木條來檢驗，觀察木條是否復燃。相關的數(shù)據(jù)見下表：

集氣
瓶編號
瓶內預裝水體積/mL
充入氧氣體積／mL
瓶內空氣體積/mL
瓶內空氣里氧氣的體積分數(shù)
木條能
不能復燃
1
120
120
197
50．9％
能
2
97
97
220
        
能
3
90
90
227
43．4％
能
4
84
84
233
41．9％
能
5
81
81
236
41．2％
不能
（1）試將上表空白處補充完整         (保留一位小數(shù))。
（2）由該實驗可得到的結論是                                           。

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

某化學小組的同學在老師的指導下，設計如下裝置驗證碳酸鈣的性質的同時，探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發(fā)生反應生成碳酸鈣。

①C中的現(xiàn)象是（15）。裝置 B的作用是（16）。
②實驗后小組同學對E中固體的成分進行探究。
【猜想與假設】
E中的固體可能為①氧化鈣；②氧化鈣與碳酸鈣； ③碳酸鈣
【進行實驗】
甲同學取一定量的E中固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物，甲同學認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想③成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想③成立，其理由是（17）。他又重新進行實驗，證明了猜想②成立，他的實驗操作及現(xiàn)象為（18）。
③如果A中碳酸鈣的質量為200克，則完全分解產生二氧化碳的物質的量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質中，屬于溶液的是

A．牛奶 B．豆?jié){ C．冰水 D．糖水

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

用氯化鈉固體配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液，必須使用的一組儀器是

A．天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙
B．天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙
C．天平、燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒
D．天平、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

將廚房中的下列物質分別放入水中，不能形成溶液的是

A．料酒 B．食醋 C．花生 D．雞精

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

A

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

做鎂條燃燒實驗時，用于夾持鎂條的儀器是

A．試管夾 B．鐵夾 C．坩堝鉗 D．以上三種均可

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列圖示操作正確的是

A．滴加液體 B．量筒讀數(shù) C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．氣體驗滿

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同步練習冊答案