實驗室制氫氣,不需選用的儀器是


  1. A.
    大試管
  2. B.
    酒精燈
  3. C.
    鐵架臺
  4. D.
    帶導管的橡皮塞
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列反應的化學方程式,并回答有關問題.
(1)據(jù)英國《新科學家》雜志報道,氫動力汽車裝置中制氫氣的原理是硼(B)和水在高溫下反應,生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣:
 
,在反應中
 
能可以轉變?yōu)闅淠埽?BR>(2)鐵絲伸入稀硫酸溶液中:
 
,該反應
 
(填“適合”或“不適合”)實驗室制取氫氣.
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣:
 
,該反應是
 
(選填“吸熱”或“放熱”)反應.
(4)鋅粒和稀硫酸反應:
 
.該反應基本類型屬于
 
反應.
(5)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑:
 
,該反應得到的啟示是(只需寫出一個):
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①
 
 

(2)若用圖1A裝置制氧氣,則化學方程式為
 
ⅡⅢ,該裝置需作的一點改動是
 

(3)用鋅和稀硫酸制取氫氣,反應的化學方程式為
 
.用圖1B裝置制氫氣操作簡便,但無法控制反應的發(fā)生與停止,請從圖2中選取
 
(填編號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應的發(fā)生與停止的目的.
(4)在通常情況下,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.收集氨氣的裝置可選圖1中的
 
(填編號),驗滿方法為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

為改善城市環(huán)境,提升生活質(zhì)量,建設生態(tài)寶應,我縣陸續(xù)使用天然氣,乙醇汽油等清潔能源.
(1)鎮(zhèn)江市區(qū)家用燃料的更新歷程如下:
精英家教網(wǎng)
①下列有關家用燃料更新的理由,正確的是
 

A.天然氣是可再生的能源
B.氣體燃料的利用率更高
C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由
 

③甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為
 

(2)從新疆輸送到鎮(zhèn)江氣門站的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中.用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因
 
.在其中添加無毒臭味劑可以起到的作用是
 

(3)為進一步提升空氣質(zhì)量,我縣將逐步推廣乙醇汽油的使用.所謂乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料.
①乙醇汽油屬于
 
 (選填:“純凈物”或“混合物”).
②從環(huán)境保護的角度看,下列燃料中最理想的是
 
(填寫字母編號).
A.氫氣       B.煤      C.乙醇汽油       D.煤氣(主要含CO)
(4)為測定原煤中的含碳量需要用純氧氣.但小亮同學在實驗室制氧氣的過程中發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃.那么,使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總容積10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.
組別
集氣瓶編號
瓶中O2占容積的體積分數(shù)(%) l0 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復燃 復燃 很亮 很亮 復燃 復燃 復燃 很亮
請根據(jù)實驗回答下列問題:
①使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠:
 
(填“是”或“否’').
②收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為
 
%時,可使帶火星的木條復燃,這時集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)分數(shù)是
 
%(計算結果保留整數(shù)).
③采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù).例如:第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%~40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實驗.同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為
 

(5)鑒于用收集好氧氣再進行實驗,存在上述不確定因素,因此小亮和同學們決定采用下列裝置進行測定(如圖1):
精英家教網(wǎng)
資料:①干燥原煤燃燒產(chǎn)生的氣體主要是CO2,但同時含有少量SO2和CO;
②SO2能與高錳酸鉀(KMnO4)反應而使溶液紫紅色褪去,也能使澄清石灰水變混濁;而CO2和CO均不能使紫紅色高錳酸鉀溶液褪色.請根據(jù)裝置圖2回答:精英家教網(wǎng)
①濃硫酸的作用是
 
(選填A或B).  A、干燥氣體    B、除去氣體中堿性物質(zhì)
②試寫出B裝置和C裝置的作用:B裝置的作用
 
;C裝置的作用
 

③若將B、C裝置中改成澄清石灰水,D、E裝置中改成高錳酸鉀溶液,測得原煤中碳元素的質(zhì)量分數(shù)
 
(填“偏大”或“偏小”).
④F中反應的化學方程式
 

⑤尾氣應如何處理?
 

(6)過氧化氫溶液長期保存會自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減。疄榇_保實驗時雙氧水的用量.小亮和同學們事先對實驗室提供的過氧化氫溶液進行了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)測定.他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖2所示.
①完全反應后生成氧氣的質(zhì)量為
 
 g.
②計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

完成下列反應的化學方程式,并回答有關問題.
(1)據(jù)英國《新科學家》雜志報道,氫動力汽車裝置中制氫氣的原理是硼(B)和水在高溫下反應,生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣:______,在反應中______能可以轉變?yōu)闅淠埽?br/>(2)鐵絲伸入稀硫酸溶液中:______,該反應______(填“適合”或“不適合”)實驗室制取氫氣.
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣:______,該反應是______(選填“吸熱”或“放熱”)反應.
(4)鋅粒和稀硫酸反應:______.該反應基本類型屬于______反應.
(5)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑:______,該反應得到的啟示是(只需寫出一個):______.

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