6．近期，原央視著名節(jié)目主持人柴靜拍攝的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對霧霾天氣的關(guān)注．霧霾的形成和空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)，PM2.5就是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列措施不能減少PM2.5污染的是（　�。�
A．用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電B．多部門齊抓共管，減少揚(yáng)塵污染
C．用農(nóng)作物秸稈做燃料D．購買使用新能源汽車

分析 PM2.5污染屬于大氣污染，主要是由燃燒燃料造成的，然后根據(jù)其分析各項．

解答 解：A、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電，可減少燃料燃燒廢物的產(chǎn)生，A不符合題意；
B、減少揚(yáng)塵污染，可減少PM2.5污染，B不符合題意；
C、用農(nóng)作物秸稈做燃料，會產(chǎn)生廢氣，不能減少PM2.5污染，C符合題意；
D、購買使用新能源汽車，代替汽油機(jī)和柴油機(jī)，可減少PM2.5污染，D不符合題意．
故選C．

點評 知道PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對空氣中可吸收顆粒物的釋放，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．有甲、乙、丙三種金屬，其中只有甲在自然界中能以單質(zhì)形態(tài)存在，將丙放入乙的鹽溶液中，丙的表面有乙析出．則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�
A．乙＞丙＞甲B．甲＞乙＞丙C．丙＞乙＞甲D．乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗，請回答下列問題．

（1）A試驗中，水的作用是吸收二氧化硫防止空氣污染．
（2）通過實驗B，可以說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點．
（3）C操作中，玻璃棒攪拌的目的是防止局部溫度過高造成液滴飛濺．
（3）D實驗中，溶液顏色的變化是紅色溶液變?yōu)樽仙?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．黃鐵礦（主要成分為FeS2，雜質(zhì)不含硫元素）是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料．化學(xué)課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進(jìn)行了如下的實驗探究（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）．
【查閱資料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
【實驗探究】Ⅰ．稱取1.60g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全．

Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理：

【問題討論】（1）Ⅰ中裝置中甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是吸收空氣中的二氧化碳．
【含量測定】（2）Ⅱ中最終得到的4.66g固體是BaSO4（填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）．
（3）計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請寫出計算過程）
【交流反思】（4）如果缺少甲裝置，則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
（5）Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是取濾液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液，若沒有白色沉淀，則氯化鋇過量．
【拓展應(yīng)用】工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下圖所示：

（6）接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3．化學(xué)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，但在實驗中常需要用到較稀的硫酸．要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是880gg．硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，用途十分廣泛，請寫出稀硫酸的一種用途除鐵銹．
（7）依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖，下列說法正確的是ACD（填字母）．
A．為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎B．催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量
C．SO2可做為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用D．沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在實驗室里，童童同學(xué)取了一定量的氧化銅，向其中加入了稀硫酸，充分反應(yīng)后，又加入了氫氧化鈉，測定反應(yīng)后溶液的濃度，進(jìn)行了如下實驗：

反應(yīng)①消耗了一半硫酸，反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)，請回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（2）求解硫酸銅質(zhì)量（X）的比例式為$\frac{160}{X}$=$\frac{98}{9.8g}$；
（3）在加入氫氧化鈉的過程中，燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為先是硫酸質(zhì)量逐漸減少至消失，然后是硫酸銅質(zhì)量逐漸減少至消失，硫酸鈉質(zhì)量逐漸增加．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　�。�
A．t℃時甲和乙的溶解度相等
B．t℃時30g乙加到100g水中形成飽和溶液
C．從甲的飽和溶液中得到甲可用降溫結(jié)晶的方法
D．甲的溶解度大于乙的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．除去下列各組物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)（雜質(zhì)）所以試劑和方法
AH2（HCl氣體）先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
BNaOH溶液Na2CO3溶液加入過量的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCaCO3粉末（NaCl粉末）加水溶解、過濾、蒸發(fā)
DCaO固體[Ca（OH）2固體]加入過量水，再過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化只有加酸能一步實現(xiàn)的是B
A、Fe→FeCl3      B、CuO→CuCl2     C、CaCO3→CO2     D、ZnO→ZnSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．將過量的鐵粉加入到硫酸鋅和梳酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，則濾液中的溶質(zhì)為ZnSO4、FeSO4．

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同步練習(xí)冊答案