A. | NaOH FeCl3 HCl | B. | NaOH CuSO4 H2SO4 | ||
C. | K2CO3 HCl Ba(OH)2 | D. | BaCl2 Na2SO4 HNO3 |
分析 根據(jù)題干中”酸過量,仍有沉淀生成“,說明這種沉淀不溶于酸不與酸反應(yīng),且能夠與酸共存;在初中化學(xué)中學(xué)過的不溶于酸且能與酸共存的物質(zhì)只有:硫酸鋇(BaSO4)和氯化銀(AgCl).所以可以直接選D.
解答 解:A、NaOH、FeCl3、HCl根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件NaOH與FeCl3生成氫氧化鐵沉淀,但是在酸過量的情況下,沉淀又消失了,故錯(cuò)誤
B、NaOH、CuSO4、H2SO4根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件NaOH、CuSO4可生成氫氧化銅的沉淀,但是在酸過量的情況下,沉淀又消失了,故錯(cuò)誤
C、K2CO3、HCl、Ba(OH)2中根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件Ba(OH)2與K2CO3生成碳酸鋇沉淀,但是在酸過量的情況下,沉淀又消失了,故錯(cuò)誤
D、BaCl2、Na2SO4、HNO3根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件BaCl2、Na2SO4生成硫酸鋇沉淀,與酸能夠共存,故正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了“物質(zhì)共存的問題”,實(shí)質(zhì)上是對(duì)酸、堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)必須滿足哪些條件的檢驗(yàn);熟記酸、堿、鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成.由此聯(lián)想到物質(zhì)相互間不反應(yīng)就能在溶液中大量共存.比如:H+與CO32-、OH-不能共存,OH-與NH4+、H+、Fe3+、Cu2+不能共存,Ag+與Cl-、OH-不能共存,Ba2+與CO32-、SO42-不能共存.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
藥品柜編號(hào) | ① | ② | ③ | … | ⑩ |
藥品 | 二氧化錳 氧化銅 | 氫氧化鈉 氫氧化鈣 | 氯化鈉 硫酸鈉 | … | 葡萄糖 淀粉 |
A. | ②和⑩ | B. | ①和③ | C. | ③和⑩ | D. | ①和② |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2→CO | B. | CuCl2→Cu | C. | H2SO4→HCl | D. | NaNO3→NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)是純凈物,化合物是混合物 | |
B. | 單質(zhì)由同種分子構(gòu)成,化合物由不同種分子構(gòu)成 | |
C. | 單質(zhì)只含有一種元素,化合物至少含兩種元素 | |
D. | 單質(zhì)是一種物質(zhì),化合物至少含兩種物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所用NaOH已潮解 | |
B. | 稱量NaOH質(zhì)量時(shí),將砝碼放在左盤,被稱量物放在右盤 | |
C. | 天平的左右盤各放一張紙,調(diào)節(jié)平衡后,將NaOH固體放在紙上稱量 | |
D. | 用量筒取水時(shí),俯視水面刻度線讀數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
編號(hào) | 加入鐵的質(zhì)量/g | 硫酸銅溶液體積/mL | 生成銅的質(zhì)量/g |
1 | 1.12 | 10.0 | 1.28 |
2 | 2.24 | 10.0 | 2.56 |
3 | x | 10.0 | 3.84 |
4 | 4.48 | 10.0 | 4.98 |
5 | 5.60 | 20.0 | y |
A. | 3.36、6.40 | B. | 3.36、5.12 | C. | 3.36、4.98 | D. | 2.24、4.98 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃燒一定會(huì)引起爆炸 | B. | 空氣中含有氮?dú)夂脱鯕?/td> | ||
C. | 用活性炭可以降低水的硬度 | D. | 鐵合金是一種純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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