1.課外小科約老師繼續(xù)探究鐵粉和硫粉反應的實驗:他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合后放在石棉網(wǎng)上,在其中插入燒紅的玻璃棒,反應立即發(fā)生,拿掉玻璃棒后,反應繼續(xù)劇烈進行,反應過程中有少量刺激性氣味的氣體X產(chǎn)生,反應結(jié)束后,都得到黑色固體,老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引,而小科的卻會被磁鐵吸引.

(1)鐵和硫的反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應.
(2)氣體X的化學式為SO2
(3)對比老師的實驗結(jié)果,小科猜想自己得到的黑色固體可能是有剩余的鐵或有生成的四氧化三鐵,小科想驗證是否有鐵剩余,老師啟發(fā)小科:硫化亞鐵能與稀硫酸反應,產(chǎn)生硫化氫氣體,該氣體能被氫氧化鈉溶液吸收.于是,小科認為正確連接如圖所示的三個裝置并進行實驗,如果a處有水壓出,就能驗證有鐵剩余.
①小科依次連接各裝置的導管口:e→c→d→b→a(填“c→d”或“d→c”)
②老師指出設計不夠合理,不能就此驗證猜想.請你幫小科說出不夠合理的原因:反應前錐形瓶中含有空氣.于是小科改進了實驗設計,繼續(xù)進行實驗…

分析 拿掉玻璃棒后,反應繼續(xù)劇烈進行,說明硫和鐵反應時放出熱量;
硫能和空氣中的氧氣反應生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫;
因為反應前錐形瓶中含有空氣,加入稀硫酸時,錐形瓶中的一部分空氣會被排出.

解答 解:(1)在其中插入燒紅的玻璃棒,反應立即發(fā)生,拿掉玻璃棒后,反應繼續(xù)劇烈進行,因此鐵和硫的反應是放熱反應.
故填:放熱.
(2)氣體X是二氧化硫,二氧化硫的化學式為SO2
故填:SO2
(3)①依次連接各裝置的導管口順序為:e→c→d→b→a;
②因為反應前錐形瓶中含有空氣,加入稀硫酸時,錐形瓶中的一部分空氣會被排出,即使沒有氫氣進入盛有水的試劑瓶中,a處也會有水壓出.
故填:c→d;反應前錐形瓶中含有空氣.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中正確的是( 。
A.
實驗室制取氫氣
B.
除去CO中的CO2
C.
CO2驗滿
D.
蒸發(fā)食鹽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如表是固體甲和乙在不同溫度時的溶解度.下列說法中正確的是( 。
溫度/℃02040100
甲溶解度/克0.1730.1650.1210.076
乙溶解度/克13.331.663.9246
A.20℃時甲物質(zhì)的飽和溶液升高溫度會變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.100℃時乙物質(zhì)的飽和溶液冷卻到室溫會析出晶體,但溶液仍飽和
C.20℃時.甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D.20℃時,100克乙物質(zhì)加入100克水中.所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于50%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.食鹽在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途,是一種重要的資源,海水中儲量很豐富.
(1)海水曬鹽的原理是利用陽光和風蒸發(fā)水分,使海水中的水分蒸發(fā)掉,使氯化鈉結(jié)晶出來;
(2)曬鹽過程中得到粗鹽和鹵水.鹵水的主要成分及其溶解度的變化如圖.t2℃時,MgCl2的溶解度為100g;將t2℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時,析出的晶體是MgCl2、KCl(填物質(zhì)化學式);
(3)將純凈的氯化鈉固體配制成溶液,20℃時,向4個盛有50g水的燒杯中,分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉并充分溶解.4組實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號
加入氯化鈉的質(zhì)量/g4.591820
溶液質(zhì)量/g54.5596868
若將②中得到的溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需加水的質(zhì)量是941g.
關(guān)于上述實驗的敘述不正確的是D(填序號).
A.①②所得溶液是該溫度下的不飽和溶液
B.③④所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.20℃時,氯化鈉的溶解度為36g
D.20℃時,將④恒溫蒸發(fā)25g水,過濾得18g固體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的用途只應用其物理性質(zhì)的是( 。
A.干冰在舞臺制霧時作制冷劑B.小蘇打在做饅頭時作發(fā)酵劑
C.還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.興趣小組的同學在做鎂條和鹽酸反應實驗時發(fā)現(xiàn),試管外壁很燙,試管口出現(xiàn)白霧,白霧是什么呢?
Ⅰ.同學們作出猜想
猜想一:是小水滴.因為鹽酸溶液中的水受熱會汽化上升,在試管口液化成小水滴(填物態(tài)變化名稱).
猜想二:是鹽酸小液滴.因為濃鹽酸具有揮發(fā)性,可能實驗中使用的鹽酸濃度過高,試管口就會形成鹽酸小液滴.
同學們將干燥的藍色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應的鎂條和鹽酸的試管口,試紙變紅,證明猜想二是合理的.
Ⅱ.小柯提出質(zhì)疑
為什么剛才打開盛放實驗所用鹽酸的試劑瓶,瓶口沒有白霧,卻在反應過程中出現(xiàn)白霧?
小柯聯(lián)系反應時試管外壁很燙,于是想到:白霧的形成可能與溫度有關(guān).
他用試管取少量鹽酸,將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口,試紙不變紅;然后加熱試管,將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口(填操作),試紙變紅.
得出結(jié)論:這種鹽酸濃度并不高,是鎂和鹽酸反應放熱促使鹽酸形成白霧.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有三瓶失去標簽的無色溶液:鹽酸、氯化鈉溶液和澄清的石灰水.
(1)往三種無色溶液中加入某種指示劑即可區(qū)別它們,該指示劑可選用石蕊試液.
(2)裝澄清石灰水的試劑瓶口常出現(xiàn)白膜,白膜主要成分的化學式是CaCO3
(3)上述溶液中,屬于鹽溶液的是氯化鈉溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是( 。
A.尼古丁B.C.蛋白質(zhì)D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖是ABC三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.三種物質(zhì)中A的溶解度最大
B.AB兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t1,A析出的晶體多
C.ABC三種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)B=C>A
D.升高溫度C的不飽和溶液可以變?yōu)轱柡腿芤?/td>

查看答案和解析>>

同步練習冊答案